поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Розділ III<br />
В. Нейтральні.<br />
Г. Ніколи не говорить про школу.<br />
Ѓ. Свій варіант _____________________<br />
5. Чи змінилося що-небудь у вашій стратегії виховання під<br />
впливом педагогів школи:<br />
А. Школа вплинула на конструктивну зміну багатьох позицій родинного<br />
виховання.<br />
Б. Школа вплинула на вдосконалення окремих позицій родинного<br />
виховання.<br />
В. Школа мала незначний вплив на нашу сімейну педагогіку.<br />
Г. Школа практично не впливала на наше родинне виховання.<br />
Ѓ. Не замислювались над цим питанням.<br />
6. Що ви найбільше всього цінуєте в школі, де навчається ваша<br />
дитина:<br />
А. Взаємини.<br />
Б. Знання.<br />
В. Організацію позаурочної діяльності.<br />
Г. Науково-дослідницьку діяльність дітей.<br />
Ѓ. Можливість продовжити навчання у ВНЗ.<br />
Д. Свій варіант ____________________________<br />
7. Напишіть, будь ласка, ваші пропозиції щодо вдосконалення<br />
роботи школи<br />
______________________________________________________<br />
______________________________________________________<br />
____________________________________________________<br />
Дякуємо за надані відповіді!<br />
Обробка результатів. Кількість виборів кожного варіанту<br />
підраховується у відсотковому співвідношенні та далі проводиться якісний<br />
аналіз.<br />
Джерело: Кондрашина Г.В. Атестація навчального закладу:<br />
нормативи, методичні рекомендації, документація/ Г.В. Кондрашина. –<br />
Х.: Вид.група «Основа»: «Тріада+», 2007. – 224 с.<br />
123