13.05.2015 Views

посібник “Як зберегти школу у власній громаді: керівництво до дії”

посібник “Як зберегти школу у власній громаді: керівництво до дії”

посібник “Як зберегти школу у власній громаді: керівництво до дії”

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Індивідуальне навчання<br />

Рівень використання різних форм<br />

навчання (інтерактивні,<br />

індивідуальні, дистанційні тощо)<br />

Результативність роботи шкільних<br />

методичних об’єднань<br />

Участь педагогів у науковометодичній<br />

роботі на рівні району,<br />

області<br />

Робота з поширення передового<br />

досвіду та інноваційних технологій<br />

Організація і результативність<br />

самоосвітньої роботи педагогів<br />

Підвищення якості педагогічної<br />

діяльності<br />

Результати педагогічної, наукової та<br />

дослідницької роботи вчителів<br />

(професійні конкурси тощо)<br />

роботи<br />

Концепція розвитку<br />

ЗНЗ<br />

Мережа шкільного<br />

контингенту<br />

Навчальні плани<br />

Накази по школі<br />

Тарифікація<br />

Медична довідка<br />

(ПНПК)<br />

Матеріали атестації<br />

навчального закладу<br />

Внутрішній контроль<br />

Накази по школі<br />

Якість знань,<br />

аналітичні довідки<br />

Річний план<br />

Матеріали атестації<br />

навчального закладу<br />

Річний план роботи<br />

школи<br />

Протоколи засідань МО<br />

Плани методичної<br />

роботи РМК, графік<br />

Протоколи засідань<br />

РМО<br />

Матеріали роботи<br />

методичних об’єднань<br />

План методичної<br />

роботи<br />

Опубліковані статті<br />

Матеріали навчальних<br />

семінарів (заходів)<br />

Документація вчителів,<br />

звіти педагогів<br />

Портфоліо вчителя<br />

Аналіз роботи школи<br />

План роботи школи<br />

Посвідчення про<br />

проходження атестації<br />

Накази про<br />

нагородження<br />

Аналіз роботи школи<br />

Накази по школі<br />

Грамоти<br />

Документи по<br />

експериментальним<br />

школам, авторські<br />

322

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!