поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
мовні інтереси національних меншин та різних суспільних груп, які<br />
проживають та певній території, щодо забезпечення їм можливості<br />
продовження свого навчання в школі рідною для них мовою;<br />
8) пропорційно, зокрема з дотриманням необхідного балансу між<br />
будь-якими несприятливими наслідками для прав, свобод та інтересів<br />
особи і цілями, на досягнення яких спрямоване це рішення (дія).<br />
Наприклад, можливо, для економії в місті бюджетних коштів дешевше<br />
ліквідувати збиткове комунальне підприємство, передавши його функції<br />
іншим подібним підприємствам чи бізнес-структурам, аніж економити<br />
кошти на утриманні школи. Адже освіта дітей є державним пріоритетом,<br />
а людина - основною соціальною цінністю в державі;<br />
9) з урахуванням права особи на участь у процесі прийняття<br />
рішення. Наприклад, чи отримане погодження від територіальної<br />
громади на ліквідацію школи в сільській місцевості;<br />
10) своєчасно, тобто протягом розумного строку.<br />
Виходячи зі змісту частин четвертої і п’ятої статті 105 КАС, в<br />
ситуації із оскарженням рішення про ліквідацію школи, у позові до суду<br />
можна вказати одні з таких позовних вимог: «визнати нечинним<br />
рішення про ліквідацію школи…», «визнати рішення про ліквідацію<br />
школи… незаконним та його скасувати», «визнати рішення про<br />
ліквідацію школи… протиправним і нечинним». Варто відмітити, що<br />
навіть при неправильному формулюванні особою власних вимог суд<br />
вправі з власної ініціативи винести рішення по справі, вказавши інший<br />
спосіб захисту права, аніж обраний позивачем, якщо він побачить, що<br />
право особи порушене, а обрані позивачем способи захисту (сформовані<br />
вимоги) є неефективними [4, ч. 2 статті 162].<br />
Після того як адміністративний позов написаний, до нього варто<br />
долучити докази (копії відповідей різних органів влади, які<br />
підтверджують незаконність ліквідації школи; зібрані підписи<br />
мешканців громади з вимогами не закривати школу; будь-які інші<br />
докази, які підтверджуватимуть обґрунтованість позову), а також копії<br />
цього позову та квитанцію про сплату судового збору.<br />
Тобто, за звернення до суду потрібно сплатити кошти через будьяке<br />
банківське відділення. Зокрема, при поданні позову в<br />
адміністративній справі щодо оскарження ліквідації школи, яка є<br />
немайнового характеру, судовий збір згідно статті 4 Закону України «Про<br />
судовий збір» складає 0,03 розміру мінімальної заробітної плати у<br />
місячному розмірі, встановленому на 1 січня календарного року, в якому<br />
285