посібник “Як зберегти школу у власній громаді: керівництво до дії”

256
Ч. 1 ст. 21 Закону України «Про загальну середню освіту»:
Соціальний захист учнів (вихованців) 1. …Учні (вихованці)
загальноосвітніх навчальних закладів у сільській місцевості
забезпечуються транспортом до місця навчання і додому безоплатно.
П. 4, част. 32 Закону України «Про місцеве самоврядування в
Україні»: До відання виконавчих органів сільських, селищних, міських
рад належать:
а) власні (самоврядні) повноваження: 4) забезпечення
регулярного безкоштовного підвезення до місця навчання і додому
школярів.
Особливо болючим це питання є для батьків учнів тих шкіл, які
розташовані у віддалених мікрорайонах міста. Маленьким школярам
доводиться їздити у нову школу громадським транспортом. А це,
окрім додаткових витрат з сімейного бюджету на проїзд, також і
загроза безпеці дитини (траса, потужний рух транспорту, нерідко
шлях проходить через залізничні колії) та порушення навчального
процесу (нерегулярність громадського транспорту, особливо у
зимовий період, переповненість пасажирами, як наслідок - запізнення
учнів на уроки).
У такому випадку доречним буде згадати Постанови Кабінету
Міністрів України № 31 від 16 січня 2003 року «Про затвердження
Державної цільової соціальної програми «Шкільний автобус» та № 614
від 9 червня 2011 року «Про внесення змін до постанови Кабінету
Міністрів України від 16 січня 2003 року № 31». У загальній частині
програми «Шкільний автобус» зазначено, що «Метою Програми є
організація безпечного, регулярного і безоплатного перевезення учнів,
дітей та педагогічних працівників дошкільних і загальноосвітніх
навчальних закладів у сільській місцевості до місця навчання, роботи і
додому, поліпшення освітнього рівня населення, що проживає у такій
місцевості, та раціонального використання кадрового потенціалу
зазначених закладів».
2. Погрози членам ініціативних груп, зокрема тиск на
вчителів та батьків з боку місцевої влади.
Тиск та жорсткі усні накази зверху пов’язані у першу чергу з
припиненням акцій непокори, організованих ініціативними групами.
Вчителів попереджають про імовірні наслідки в разі їх участі у
громадській кампанії на захист школи, пов’язані із втратою місця роботи.
Підкупом можуть бути обіцянки обов’язкового працевлаштування.