посібник “Як зберегти школу у власній громаді: керівництво до дії”

Список використаної літератури:
1. Бізнес-менеджмент: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. /
Л.І. Федулова, В.Г. Федоренко, В.Ф. Гриньов та ін. / За заг. ред.
Л.І. Федулової. — К.: МАУП, 2007. — 632 с.
2. Грішнова О.А., Нацевич А.О. Особливості регулювання
соціально-трудових відносин в процесі санації підприємства/
О.А. Грішнова, А.О. Нацевич // Вісник Хмельницького національного
університету. – 2011. – № 2, том 3. – С. 214-220.
3. Деінституалізація та трансформація послуг для дітей.
Посібник з найкращих практик./ Ж. Мюльгейр, К. Брауні та ін. – К.,
Видавничий дім «Калита», 2009. – 193 с.
4. Кобзєва О.В., Матюхін В.О. Модель антикризового управління
недержавним вищим навчальним закладом/ О.В. Кобзєва,
В.О. Матюхін// Наукові праці МАУП. – 2011. – вип. 3 (30). – С. 122–128.
5. Матеріали веб-сайтів Українського Центру Порозуміння
commonground.org.ua та safeschool.org.ua
6. Праніс Кей, Стюарт Баррі, Уедж Марк. Кола примирення. Від
злочину до повернення у громаду / Праніс Кей, Стюарт Баррі, Уедж
Марк; пер. з англ. – К.: Видавець Захаренко В.О., 2008. – 272 с.
7. Сардак О.В. Кадрові аспекти антикризового управління
підприємствами / О.В. Сардак // Механізм регулювання економіки. —
2010. — № 3, Т. 1. — С. 141-148.
Питання до самоконтролю:
1. Які риси характеру та дії мають бути у керівника навчального
закладу для ефективного управління у період змін або кризи?
2. Що таке практика відновного підходу «Коло»?
3. В історії яких народів використовувалося Коло?
4. Назвіть види процедур у залежності від мети проведення Кола.
5. Яка роль Мовника в Колі?
6. Наведіть правила Кола.
7. У чому полягають принципи проведення Кола?
8. Виділіть переваги практики Кола як метода прийняття рішень.
Практичні завдання
Вправа 1. Визначте спільні ознаки та відмінності між
педагогічною нарадою та проведенням Кола.
230