поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
140<br />
можливість успішно залучати від них додаткові матеріальні та фінансові<br />
ресурси у вигляді добровільних пожертвувань, благодійних внесків,<br />
спонсорської допомоги, освітніх грантів.<br />
Дещо зупинимося на процедурі організації даного напрямку<br />
отримання додаткових коштів. Для залучення грошових благодійних<br />
внесків від батьків або інших осіб необхідно відкрити спеціальний рахунок<br />
районного управління освіти – субрахунок даної школи для<br />
відокремленого їх обліку. Причому, при перерахуванні коштів<br />
благодійник може визначити мету їх надання. Такі кошти в інструкції<br />
Держказначейства класифікують як кошти за дорученням, тобто одержані<br />
бюджетною установою кошти для виконання певних доручень за цільовим<br />
призначенням. Якщо ж мета використання благодійних коштів не<br />
вказана, то напрямки їх використання визначаються управлінням освіти<br />
спільно з директором школи відповідно до нагальних потреб закладу.<br />
Наступною категорією благодійників школи можуть виступати<br />
депутати різних рівнів від сільських до обласних й народних. Це джерело<br />
поповнення шкільного бюджету слід намагатися використовувати,<br />
дотримуючись наступної схеми:<br />
1. Скласти лист-звернення з проханням про надання коштів на<br />
придбання конкретного обладнання для школи, доклавши до нього<br />
рахунок-фактуру на оплату визначеного обладнання та договір із<br />
постачальником.<br />
2. Поінформувати про вищезазначені дії керівника управління<br />
освіти.<br />
3. Відстежити проходження подання депутата на ім’я голови<br />
районної ради, на якому останній повинен дати відповідні доручення.<br />
4. Відстежити оформлення відповідного розпорядження голови<br />
районної ради.<br />
5. Відстежити перерахування коштів на рахунок ЦБ шкіл<br />
районного управління освіти.<br />
6. Відстежити перерахування коштів бухгалтерією шкіл на<br />
рахунок організації, яка продає потрібне школі обладнання.<br />
7. Отримати обладнання, передати накладну до районної<br />
бухгалтерії.<br />
8. Відстежити постановку цього обладнання на господарський та<br />
бухгалтерський обліки 18, 86.<br />
Зрозуміло, що ця процедура достатньо тривала, але законна й<br />
реальна.
Change language