поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Додатки<br />
Рівень безробіття на території<br />
громади, %<br />
Рівень доходів місцевого бюджету,<br />
грн.<br />
Рівень видатків місцевого бюджету,<br />
грн.<br />
Видатки з бюджету сільради на<br />
освітні програми, грн.<br />
Наявні заклади, що надають<br />
освітньо-культурні послуги<br />
мешканцям<br />
Досвід участі населеного пункту у<br />
регіональних, всеукраїнських<br />
соціально-економічних програмах<br />
Рівень підтримки сільрадою освітніх<br />
проблем громади (запровадження<br />
місцевих програм дотацій тощо)<br />
Відстань до райцентру, км<br />
Транспортне сполучення (автобус,<br />
електричка) та його регулярність<br />
спостереження<br />
Сільська рада<br />
Сільська рада<br />
Бухгалтерія сільської<br />
ради<br />
Сільська рада<br />
Бухгалтерія сільської<br />
ради<br />
Сільська рада<br />
Бухгалтерія сільської<br />
ради<br />
Сільська рада<br />
Накази РВО<br />
Сільська рада<br />
Сільська рада<br />
Спостереження<br />
Сільська рада<br />
Сільська рада, розклад<br />
руху<br />
Спостереження<br />
Сільська рада<br />
Спостереження<br />
Наявність доріг з твердим покриттям<br />
у громаді, так/ні<br />
Інше (вкажіть перелік інших<br />
індикаторів, які вважаєте за<br />
необхідне згадати у даному розділі)<br />
ІІІ. Порівняльні дані щодо умов отримання освітніх послуг в іншому<br />
навчальному закладі<br />
Кількість ЗНЗ у районі/місті<br />
Середня наповнюваність серед шкіл<br />
по місту/району, %<br />
Середня наповнюваність класів<br />
учнями серед шкіл по місту/району<br />
Розміри фінансування інших<br />
навчальних закладів району/міста;<br />
обсяги фінансування капітальних<br />
видатків по ЗНЗ<br />
Відстань до найближчої школи, що<br />
більша за контингентом/ вища за<br />
ступенем /вища за рейтингом в<br />
районі/місті<br />
Можливості для організації підвозу<br />
Відділ освіти (шкільна<br />
мережа)<br />
Відділ освіти (шкільна<br />
мережа)<br />
Відділ освіти<br />
Економічний відділ<br />
відділу освіти<br />
Відділ освіти<br />
Схема населеного<br />
пункту<br />
Освітні округи<br />
Генплани району<br />
Відділ освіти, сільська<br />
329
Change language