посібник “Як зберегти школу у власній громаді: керівництво до дії”

Розділ IV
4.3. Налагодження взаємодії із засобами масової інформації
Уявіть: репортаж про те, як ваша громада відстоює свою
школу, показали на центральних телеканалах у найпопулярніший час.
Вам телефонують «колеги по нещастю», вам телефонують із
райдержадміністрації, справа виходить зі стін школи, її вирішення
тепер у всіх на слуху.
Переваги такої ситуації очевидні. Та чи реально «пробитися»
якщо навіть не на центральний канал, то хоча би на сторінки обласної
газети чи місцевого популярного сайту? Сотні громадських активістів в
Україні впевнені, що можна, і знають, як цього досягнути:
використовувати правила роботи з громадськістю або, як це зветься
частіше, PR.
Зв’язки з громадськістю — це набагато ширше поняття, ніж
просто розміщення свого матеріалу в засобах масової інформації (ЗМІ).
Коли ми говоримо про PR, то маємо на увазі також контакти з нашими
колегами, з місцевими чиновниками, з волонтерами.
Одного цього підрозділу не вистачить для того, аби підготувати
повноцінну стратегію PR-супроводу всієї діяльності. Тому пропоную
зосередитися на тому, що робити найпростіше, а ефекту може принести
найбільше: налагодження зв’язків зі ЗМІ.
Не можна сказати, що сухе дотримання всіх правил і
використання всіх порад, запропонованих тут, гарантуватимуть успіх,
адже до будь-якої справи потрібно ще трохи фантазії. Проте можна бути
впевненими, що користь поради принесуть однозначно навіть за
мінімальної витрати часу.
Хто кому що?
З чого ми починаємо наші контакти зі ЗМІ? Звісно, з визначення
мети майбутньої співпраці, тобто, з розуміння того, що ми від цих
засобів хочемо. Чи ми хочемо журналістів запросити на нашу акцію? Чи
ми хочемо поінформувати їх про проблему й про наші намагання її
вирішити? Чи хочемо знайти через ЗМІ партнерів в інших громадах?
Як тільки ми визначилися з тим, що плануємо сказати, зразу ж
вирішуємо, кому ми це казатимемо. Визначення цільової аудиторії —
одне з ключових завдань для будь-якої дії. Під терміном «цільова
аудиторія» зазвичай розуміють групу людей, які мають спільні інтереси.
Скажімо, цільовою аудиторією можуть бути вчителі з інших
199