поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
поÑÑбник âЯк збеÑегÑи ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð²Ð»Ð°ÑнÑй гÑомадÑ: кеÑÑвниÑÑво до дÑÑâ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Розділ I<br />
Так, стаття 18 Закону України «Про освіту» визначає умови<br />
створення навчальних закладів:<br />
• навчальні заклади створюються органами державної<br />
виконавчої влади і органами місцевого самоврядування,<br />
підприємствами, установами, організаціями незалежно від форм<br />
власності, громадянами відповідно до соціально-економічних,<br />
національних, культурно-освітніх потреб у них за наявності необхідної<br />
матеріально-технічної, науково-методичної бази, педагогічних кадрів.<br />
Навчальний заклад набуває статусу юридичної особи з дня його<br />
державної реєстрації у порядку, встановленому законом для державної<br />
реєстрації юридичних осіб (ч. 1);<br />
• навчальні заклади, засновані на загальнодержавній або<br />
комунальній власності, мають статус державного навчального закладу<br />
(ч. 2);<br />
• потреба в навчальних закладах, заснованих на комунальній<br />
власності, визначається місцевими органами державної виконавчої<br />
влади та органами місцевого самоврядування (ч. 4);<br />
• навчальні заклади діють на підставі власних статутів,<br />
затверджених: …місцевими органами державної виконавчої влади та<br />
органами місцевого самоврядування стосовно державних навчальних<br />
закладів, що є комунальною власністю, і навчальних закладів (крім<br />
вищих навчальних закладів), заснованих на інших формах власності<br />
(ч. 6).<br />
Згідно ч. 1-5 ст. 11 Закону України «Про загальну середню освіту»:<br />
1. Державні та комунальні загальноосвітні навчальні заклади<br />
створюються відповідно центральними, місцевими органами виконавчої<br />
влади або органами місцевого самоврядування з урахуванням соціальноекономічних,<br />
національних, культурно-освітніх і мовних потреб за<br />
наявності необхідної кількості учнів (вихованців) відповідно до<br />
встановлених нормативів наповнюваності класів, необхідної<br />
матеріально-технічної та науково-методичної бази, педагогічних кадрів у<br />
порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.<br />
2. Рішення про створення комунальних загальноосвітніх<br />
навчальних закладів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського<br />
піклування, спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) для<br />
дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку,<br />
приймаються Радою міністрів Автономної Республіки Крим, обласними,<br />
Київською та Севастопольською міськими державними адміністраціями<br />
за погодженням з Міністерством освіти України.<br />
39