Dissertation Abel - MADOC - Universität Mannheim

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nungsfertigkeit oder Selbstverbalisation handelt es sich um Kompetenzen, die sich wiederum
aus mehreren einzelnen Fertigkeiten zusammensetzen.
Im Bereich der sozialen Kompetenz ist das Gruppentraining sozialer Kompetenzen von Pfingsten
und Hinsch (1998) sehr bekannt und gut evaluiert. Es richtet sich an Erwachsene und Jugend-
liche und ist kognitiv-verhaltenstherapeutisch konzipiert. Angestrebt wird die Verbesserung
kognitiver, emotionaler und motorischer Verhaltensweisen, wobei Informationsvermittlung,
Rollenspiele, aber auch Selbstverbalisationen zum Einsatz kommen. Die Teilnehmer sollen
lernen, unterschiedliche Typen von sozialen Situationen zu unterscheiden, aggressives von
selbstsicherem Verhalten abzugrenzen. Auch hier wird die PMR eingeübt und in den Rollen-
spielen eingesetzt. Die drei Situationstypen im Standardtraining (es gibt auch auf spezielle Ziel-
gruppen zugeschnittene Trainings) sind „Recht durchsetzen“ (Situationstyp R), „um Sympa-
thie werben“ (Situationstyp S) und „sich in Beziehungen einigen“ (Situationstyp B). Wie bei
der kognitiven Verhaltenstherapie üblich, werden den Teilnehmern Hausaufgaben aufgegeben.
Die Teilnehmerzahl ist bei zwei Trainern auf maximal 10 beschränkt, wobei 7 Sitzungen à 2-3
Std. stattfinden (Hinsch & Pfingsten, 1998). In verschiedenen Evaluationsstudien wurden
durch das GSK bei den Probanden eine Verringerung von Kontaktangst, Angst vor Misserfol-
gen und Kritik sowie eine Verbesserung des Zutrauens in die eigenen Fähigkeiten nachgewie-
sen. Die subjektiv empfundene psychische Belastung nahm insgesamt signifikant ab
(Jerusalem, 2001).
4.4.3.4 Personenbezogene Maßnahmen zur Prävention von Stress und Burnout in
Pflegeberufen
Viele der vorgenannten Maßnahmen werden auch bei Beschäftigten in der Pflege angewendet.
In einem zusammenfassenden Artikel referiert Bunce (1997) mehrere Studien über die Effekte
verschiedener Formen von Stressbewältigungs-Trainings für Beschäftigte aus dem Pflegebe-
reich. Daraus seien zwei Studien herausgegriffen:
In einer Studie von West, Horan & Games (1984) wurden verschiedene Formen des Stressbe-
wältigungs-Trainings bei Krankenschwestern verglichen:
a) reine Informationsvermittlung
b) Training von Coping-Fertigkeiten (Entspannung, Selbstsicherheitstraining, Zeitmanagement)
c) Rollenspiele (Simulation stressreicher Situationen)
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