Sociocibernética y cibercultur@ apuntes desde México ... - UNAM

6.1.2 Las Representaciones y Prácticas Sociales como sistema complejo
Recordemos las aproximaciones a las que hemos hecho referencia sobre las RyPS en
términos de una concepción organizada de elementos y relaciones dinámicas. Ya desde la
propuesta de Moscovicci se distingue un núcleo central relativamente consistente en cada
una de ellas que funge como el componente de condensación de un rasgo sociológico que
es el que da sentido a futuros agregados o modalidades. En torno a este núcleo se configura
una periferia de elementos y relaciones más movedizos, constituida por los estereotipos y
creencias que protegen al núcleo de las contingencias del contexto. También hace
referencia a una tendencia de las representaciones –y aquí implícitamente la idea de la
propiedad de identidad de un sistema conceptual- denominada objetivación, que tiende a
presentar de modo figurativo y concreto lo abstracto. De manera complementaria distingue
una segunda propiedad, el anclaje, que tiende a incorporar lo nuevo dentro de esquemas
previamente conocidos.
Guimelli por un lado y Abric por otro (Giménez 1998: 83) señalan que el sistema
conceptual central de las RyPS está ligado a las condiciones históricas, sociales e
ideológicas y define los valores más fundamentales del grupo. Este sistema conceptual se
caracteriza por una estabilidad y coherencia relativamente independiente del contexto
inmediato. Por otro lado, el sistema periférico depende más de contextos inmediatos y
específicos y le permite adaptarse a las experiencias cotidianas modulando los temas del
núcleo común. El sistema periférico de la RyPS se manifiesta como un conjunto
heterogéneo y funciona como una especie de parachoques que protege al núcleo central
permitiendo integrar informaciones nuevas y a veces contradictorias.
Consideramos que en estas reflexiones ya están los elementos que constituyen los
componentes fundamentales de la concepción actual de sistema no trivial, que tiende a
imitar las propiedades de un organismo vivo que soluciona por aprendizaje las
contingencias con su entorno. De manera sintética, dicho sistema se integra por un núcleo
de elementos y relaciones –análogo a un sistema nervioso- que le dan forma y “objetivan” a
un conjunto de elementos y relaciones en su entorno. La relación entre dicho núcleo
condensante y los elementos del contexto está constituida por un conjunto de elementos y
201