Sociocibernética y cibercultur@ apuntes desde México ... - UNAM

enunciados seleccionados en el análisis dentro de los párrafos del prototexto, indicando la
variable y la opción correspondiente. En el recuadro de la derecha se presenta la definición
de la variable referida. Finalmente en la parte media e inferior están las gráficas que
representan las trayectorias de las variables dependientes y las independientes. Cada valor
de las variables tiene asociado el número del párrafo donde se ubica (dentro de un total de
236 enunciados o párrafos). Las flechas que vinculan los textos se han puesto
posteriormente.
En este ejemplo apreciamos que en la gráfica superior se muestran las participaciones
asociadas a tres variables -i2 (triángulos), k8 (cuadrados) e i6 (rombos) - que se
seleccionaron con los objetos selectores de variables). La variable identificada con el
número 81 corresponde al enunciado 81 del prototexto y en el recuadro superior se muestra
el contenido de dicho enunciado (“..puedo decir que este seminario….”, dicho por Manuel),
tiene etiquetada a la variable #i2 con la opción 9 –de aquí la indicación #i29-. En la parte
derecha al recuadro con el prototexto se encuentra la definición de dicha variable
(“Integración de productos…”), y la variable está asociada al tema de los deseos del grupo
“…va tener como producto una tesis de doctorado…”, representada en la gráfica inferior.
Con este ejemplo podemos imaginar la cantidad de relaciones que podemos hacer respecto
a la conjugación de estos dos dominios de variables vinculados a la referencia de su
contenido empírico y a su conceptualización teórica.
Recordemos que la gráfica de la figura 6.10 presenta información sobre lo que hemos
considerado como variables independientes asociadas al contexto y temas de interés.
Vinculando esta información con las diferentes variables independientes, una por una o en
grupos de 2 o 3, podemos responder nuevamente a la primera pregunta que nos hicimos:
¿Cuáles son las principales limitaciones, retos y logros en las actividades de un grupo de
investigación que se propone hacer un libro de manera conjunta, y cuáles son los procesos
epistemológicos en ellas?.
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