Sociocibernética y cibercultur@ apuntes desde México ... - UNAM

Desde el punto de la Epistemología Genética, la transformación de la representación y
vivencias sobre el concepto de libro-científico, presenta –de acuerdo al tiempo cronológico-
las siguientes actividades cognoscitivas:
a) Integración de productos como proceso intra-grupal (p65)
b) Investigación interdisciplinaria como proceso trans-grupal (p67)
c) Abstracción empírica como proceso inter-grupal (p73)
d) Establecimiento de correspondencias y relaciones -Construcción de códigos- como
estructuración intra-grupal (p74 y p87)
e) Re-estructuración de procesos -Retroalimentación positiva- como proceso inter-
grupal (p108)
f) Integración reflexiva –Organización- como proceso inter-grupal (p.222)
g) Integración empírica - Integración de productos- como estructuración inter-grupal
(p110)
h) Asimilación / acomodación como estructuración inter-grupal (p114)
i) Integración empírica o lógica como relaciones trans-grupal (p210)
Hemos puesto en itálicas una equivalencia de los conceptos de la Epistemología Genética
que si bien están considerados en los matices de las variables, en la definición de las
variables usamos palabras clave vinculadas al lenguaje sistémico o al de la Cibercultur@.
También apreciamos que hay 2 operaciones cognoscitivas a nivel intra-grupal, hay 3
operaciones a nivel inter-grupal y 5 operaciones a nivel trans-grupal. Por otro lado, el
balance general en términos de los procesos intra, inter y trans de todas las temáticas
presenta una repartición que se muestra en las gráficas de la figura 6.15.
Sin embargo un análisis más detallado de las RyP científicas que expresa el grupo de
investigación, se puede inferir de la información en las gráficas de trayectoria dado que en
ellas es posible seleccionar referencias sobre un tema específico y compararlas con las
variables independientes. Además, es posible repetir el análisis específico de dicha RyPS
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