Sociocibernética y cibercultur@ apuntes desde México ... - UNAM

azarosamente por los vientos y las corrientes marinas sino que sabe interactuar con ellos
para llevar a su nave a buen puerto. (Geyer 1995)
Jorge González (2003) propone el uso del signo @ “que representa un bucle de
retroalimentación positivo (Aracil, 1983:85-87), un proceso abierto y adaptable que genera
una respuesta emergente que surge de la densidad de las relaciones del sistema (Holland,
2004:27) frente a unas condiciones de contorno a las que se adapta creativamente [donde]
esa respuesta no se reduce a la suma de sus componentes ni se deduce sólo del entorno.
Resulta siempre de una interacción inteligente” (González:2006:415)
Por tanto la Cibercultur@ implica una actitud distinta frente al desarrollo y construcción de
conocimiento. Se refiere a un trabajo reflexivo, colectivo y coordinado para su emergencia.
Es decir para el surgimiento de algo nuevo que no puede ser entendido como la simple
suma de sus partes. Por eso en esta desigual sociedad del conocimiento, en este siglo de las
redes de comunicación, la relación de las complejas ecologías simbólicas de nuestras
sociedades en esta llamada era de la información, donde las tecnologías digitales y la
comunicación está mediada por computadoras (González 2000), el LabCOMplex trabaja en
investigación y desarrollo de Cibercultur@ dentro de una dimensión axiológica.
La Cibercultur@ como Objeto de estudio, implica el conocimiento detallado de la génesis,
la estructura y la eficacia socio-simbólica como un valor estratégico crucial para detallar
tanto las condiciones del acoplamiento desnivelado, como las posibilidades concretas de
retroacción y desarrollo de la forma en que las sociedades periféricas y semi-periféricas han
procesado esta creciente perturbación externa o revolución digital que llamamos el vector
tecnológico (González 2003). Esto, implica una reestructuración y una reconfiguración
radical de las formas de producción, organización y representación de todo el sistema-
mundo (Wallernstein 1979).
La Cibercultur@ como valor de desarrollo social implica “el cultivo de los saberes básicos
y las habilidades mínimas de la triada formada por las culturas de información
comunicación y conocimiento, [para colaborar] (...) creciente y progresivamente a la
construcción de mayores grados de autodeterminación como individuos, como colectivos y
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