Sociocibernética y cibercultur@ apuntes desde México ... - UNAM

8. Repetimos los pasos 6 y 7 hasta encontrar la mejor estructura categórica que
describiera el comportamiento y valoración de los observables.
9. Construimos la respuesta que explica las interacciones en los observables y
seleccionamos los componentes del sistema de cómputo que justifican y respaldan
la explicación del problema.
La definición de variables y categorías y los niveles de significado y valoración constituyen
la parte central del modelo adaptativo. En la aplicación que presentamos en el siguiente
apartado, dichos aspectos fueron construidos a partir de la estrategia descrita en la parte dos
de este capítulo.
Para la definición de los factores de valoración (ver la tabla de la Figura 6.12) tomamos en
cuenta tres criterios para definir sus valores. El primero, identificado como el “modo
integral” no distingue grandes diferencias de valoración entre las opciones de cada variable,
dado que asume que no es necesario hacer distinciones cualitativas entre ellas porque todas
las operaciones son igualmente importantes de conocer y analizar. El segundo criterio
“modo crítico” sí hace distinciones más significativas y toma en cuenta sobre todo una
perspectiva racional en ellas, a diferencia del tercer “modo afectivo” que da mayor
importancia a los factores en la afectividad en las relaciones, así como de crítica
constructiva y autoestima, entre otros. Cabe recordar que el dentro del atributo de
adaptabilidad del modelo, el sistema de cómputo permite registrar tantos juegos de
criterios, como sea necesario y que cada uno puede venir de un experto o en el mejor de los
casos, del consenso de propuestas entre los miembros de un equipo de investigación.
6.3 Caso de estudio
De acuerdo a la metodología descrita en la sección anterior, el caso de estudio que nos
permitirá mostrar una aplicación del esquema valorativo lo planteamos en términos de un
análisis al prototexto derivado de un grupo de discusión donde se desea conocer los retos
228