Sociocibernética y cibercultur@ apuntes desde México ... - UNAM

fundamental de que todo conocimiento está ligado a una acción y de que conocer un objeto,
o un acontecimiento, es utilizarlos asimilándolos a esquemas de acción” (Piaget, 1969:6-7).
“Decir que todo conocimiento supone una asimilación, y que ella consiste en conferir
significaciones, en resumidas cuentas, es tanto como afirmar que conocer un objeto implica
su incorporación a esquemas de acción, y esto es verdad desde las conductas sensorio-
motrices elementales hasta las operaciones lógico-matemáticas superiores” (Piaget,
1969:9).
“Hay otro aspecto de la coordinación general de las acciones, que rige su evolución hasta
llegar a las operaciones del pensamiento, y que tiene que ver igualmente con los problemas
centrales de la biología contemporánea: y es su aspecto de autorregulación. Tanto las
percepciones como las conductas adquiridas elementales o superiores llevan consigo, en
efecto, procesos autorreguladores” (Piaget, 1969:13). Esto es lo que equivale a la función
de acomodación. La acomodación implica una modificación de la organización estructural
en respuesta a las demandas de la irritación que viene del entorno. Son la asimilación y la
acomodación las funciones básicas de la re-estructuración cognoscitiva.
• Auto-organización
“Cada observación sobre el entorno debe realizarse en el mismo sistema como una
actividad interna, mediante distinciones propias (para las cuales no existe ninguna
correspondencia en el entorno)”. “La Clausura operacional trae como consecuencia que el
sistema dependa de la auto-organización. Sus propias estructuras pueden construirse y
transformarse únicamente mediante operaciones de ella misma”. (Luhmann y De Georgi,
1993,49).
• Auto-referencialidad
A partir del necesario juego intersubjetivo y recursivo del observador Luhmaniano, la
naturaleza del sistema / entorno se convierte en Auto-referencial. De acuerdo con Torres
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