Lehr- und Lernkonzepte der 70er und 80er Jahre - ABWF

Lecke, D. (Hrsg.): Lebensorte als Lernorte: Handbuch Spurensicherung.
Skizzen zum Leben, Arbeiten und Lernen in der Provinz. Reinheim 1983
Lüers, U.: Zwischen Verführung und Selbstbestimmung. Biografische Reflexionen
über 40 Jahre konfliktorientierte Jugendarbeit. Wiesbaden 1997
Mader, W.; Weymann, A.: Zielgruppenentwicklung, Teilnehmerorientierung
und Adressatenforschung. In: Siebert, H. (Hrsg.): Taschenbuch der
Weiterbildungsforschung. Baltmannsweiler 1979, S. 346-376
Mahnkopf, B.: Geschichte und Biographie in der Arbeiterbildung. In: Brock,
A.; Müller, H. D.; Negt, O. (Hrsg.): Arbeiterbildung. Soziologische Phantasie
und exemplarisches Lernen in Theorie, Kritik und Praxis. Reinbek 1978,
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Materialien zur politischen Bildung: Schwerpunktheft 1/1985
Matthes-Nagel, U.: Subjektorientierte Erwachsenenbildung. In: Hoerning,
E. M.; Tietgens, H. (Hrsg.): Erwachsenenbildung: Interaktion mit der Wirklichkeit.
In memoriam Enno Schmitz. Bad Heilbrunn 1989, S. 107-111
Mertens, D.: Schlüsselqualifikationen. Thesen zur Schulung für eine moderne
Gesellschaft. In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung,
Heft 1/1974 S. 36-43
Meueler, E.: Lerngelegenheiten. Anregungen zum selbstbestimmten Lernen.
In: Bergmann, K.; Frank, G. (Hrsg.): Bildungsarbeit mit Erwachsenen.
Handbuch für selbstbestimmtes Lernen. Reinbek 1977, S. 225-236
Meueler, E.: Selbstorganisiertes Lernen. In: Dahm, G. u. a. (Hrsg.): Wörterbuch
der Weiterbildung. München 1980, S. 289-292
Meueler, E.: Subjektorientierung. In: Arnold, R.; Nolda, S.; Nuissl, E.
(Hrsg.): Wörterbuch Erwachsenenpädagogik. Bad Heilbrunn 2001,
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Meueler, E.: Fortbildung und Subjektentwicklung. In: Literatur- und Forschungsreport
Weiterbildung, Nr. 49/2002, S. 59-68
Meyer-Ehlert, B.: Die andere Weiterbildung zwischen Selbstverwaltung und
Fremdbestimmung. In: Volkshochschule im Westen, Heft 1/86, S. 16-19
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