Lehr- und Lernkonzepte der 70er und 80er Jahre - ABWF

Mertens, D.: Schlüsselqualifikationen. Thesen zur Schulung für eine moderne
Gesellschaft. In: Siebert, H.: Begründungen gegenwärtiger Erwachsenenbildung.
Braunschweig 1977, S. 99 ff.
Meueler, E.: Erwachsene lernen. Beschreibung, Erfahrungen, Anstöße.
Stuttgart 1982
Negt, O.: Soziologische Phantasie und exemplarisches Lernen. Zur Theorie
und Praxis der Arbeiterbildung. Frankfurt am Main 1971
Nuissl, E. (Hrsg.): Taschenbuch der Erwachsenenbildung. Baltmannsweiler
1982
Picht, G. u. a.: Leitlinien der Erwachsenenbildung. Aufsätze zu Entwicklungstendenzen
der Weiterbildung. Zusammengestellt von Hans Tietgens.
Braunschweig 1972
Pöggeler, F. (Hrsg.): Erwachsenenbildung im Wandel der Gesellschaft.
Frankfurt am Main 1971
Siebert, H.: Erwachsenenbildung. Aspekte einer Theorie. Düsseldorf 1972
Schulenberg, W.: Soziale Lage und Weiterbildung. Braunschweig 1979
Siebert, H.: Begründungen gegenwärtiger Erwachsenenbildung. Braunschweig
1977
Siebert, H.: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung. Didaktik aus
konstruktivistischer Sicht. Neuwied, Kriftel 2000
Tietgens, H. (Hrsg.): Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung. Bad
Heilbrunn 1985
Tietgens, H.: Nachbemerkungen. In: Weinberg, J.: Einführung in das Studium
der Erwachsenenbildung. Bad Heilbrunn 2000
Weinberg, J.: Einführung in das Studium der Erwachsenenbildung. Bad Heilbrunn
1989
Weinberg, J.: Einführung in das Studium der Erwachsenenbildung. Überarbeitete
Neuauflage. Bad Heilbrunn 2000
Wittgenstein, L.: Philosophische Untersuchungen. Frankfurt am Main 1971
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