I. Actas del I Congreso Internacional "Baltasar Gracián: pensamiento

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Catalogas auctorum oplimonim lingua* latin;c et crisis. 1. Primas in illis iurc
semper tulit Marcus Tullías Cicero de quo satis est niliil qiiam pauca dicere"'.
Kn efecto, los jesuítas recomendaban la lectura de pasajes escogidos de las
canas en la clase media de gramática: -Ad pnelectiones vero non nisi familiares
Ciceronis epistoke... -; durante el primer semestre de la clase suprema, Ad humillares.
Ad Atticum y Ad Quintum Fratrem y en el segundo semestre. De amicilia.
IX' senectttte y Paradoxa. presentadas, evidentemente, como modelos de
filosofía moral, Kn los cursos de humanidades las prcelectiones debían estar dedicadas
a discursos ciceronianos como Pro lege Manilia. Pro Arcbia y Pro Marcello,
mientras que en la última clase de retórica sólo se explicaban Cicerón y
Aristóteles:
Praecepta, etsi undique |x-ti el observan possunt, explicando turnen non sum
in quotídtana pradectlone, nisi rhetorid Qceronis lihri. et Aristotelis turo Rhetorica,
si videbftur, tum Poética* 1 .
Con respecto a cuestiones de estilo, a cuyo desarrollo también iban dedicados
los ejercicios de versión, se especificaba que, aunque podían tomarse ejemplos
de destacados historiadores y poetas, debía aprenderse a escribir fundamentalmente
en la obra de Cicerón: "Stylus... ex uno fere Cicerone sumendus est;». Los
fragmentos de su obra recogidos en las antologías escolares, por tanto, son los
recomendados por la reglas ele la Patio. La Silva ditersontm atttorttm atice ad
ttsiim scbolarum selecti surtí, de 1587, por ejemplo, incluye algunas Ppistitlce ex
libri 13 FamÜiarium, la epístola segunda ad O. Fratrem. y •Tría ¡taradoxa-. La
Silva Selectomm ex rariis aitctoribns. iuxta ea aiuv legunturpro singuUs classibus,
impresa en 1639, nos indica que se explicaban pasajes de varios discursos ciceronianos,
como Pro M. Maree/lo, Pro A. Licinio Arcbia, de las Catilinarias y de la
primera /'Hípica. Estos textos cumplían una función propedéutica importante en lo
que se refiere a cuestiones retóricas y estilísticas. Otra faceta importante era la que
ofrecía su obra filosófica ya que, como sabemos, Cicerón transmitió valiosa información
sobre las corrientes del pensamiento griego de la época clásica y helenista,
y sobre su supervivencia en la Roma republicana".
.-' C.f. el arl. t it. de Bartolomé Martínez, p. 144.
cf. Ratio studiorum, di.. -Regulae professoris rhetoricae», p. 209.
Sobre la importancia de Cicerón para las teorías tlistoriográfícas, el primer autor latino -que
Introduce la historia en sus consideraciones y tratados retóricos», cf. Carmen Codoner, -In miníelo
imitativo: la historiografía latina-, en Historia Moderna. Slmtia histórica. XIII (1WS). pp. 15-26.
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