EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Transmisión y adquisición de valores a través de un programa de Educación Física basado en
el juego motor, en un grupo de alumnos y alumnas de primero de Educación Secundaria
Obligatoria
opiniones del alumnado, parece que ha ido calado la necesidad de una
alimentación sana, como un hábito de vida que repetimos a diario en
varias ocasiones.
• Referido a la hidratación ha habido un cambio significativo entre los
datos de septiembre y junio en las evidencias cuantitativas. Estos datos
se corroboran con las citas del Diario del profesor, en las que se pasa de
la información a la comprobación, siendo este hábito de la hidratación
importante no sólo para la práctica de la actividad física, sino en su vida
cotidiana.
2. Componente Psíquico, mental de la salud
Defendemos que la finalidad de la educación no es exclusivamente la
adquisición de determinados conocimientos o habilidades, sino el desarrollo de
un ser humano más libre, creador y recreador de su propia cultura, con el fin
último de mejorar su calidad de vida.
• El alumnado de forma general ha ido progresivamente teniendo
conductas más desinhibidas, por la importancia que tienen los
contenidos de educación Física en las mejoras de los aspectos de
desinhibición, eliminación de complejos, y estableciendo mejoras de las
relaciones interpersonales.
• El alumnado ha experimentando un cambio significativo en los aspectos
de exteriorizar sensaciones y vivencias el producido entre las dos
mediciones, desde el punto de vista estadístico. El profesor capta estas
diferencias y las expresa en su Diario. Esta mejora en la capacidad de
comunicarse, también aparece reflejada en las Entrevistas grupales.
• En el caso concreto del contenido de relajación como uno de los ques
funcionalidad tienen para su vida cotidiana, hemos podido comprobar
como existen diferencias entre las estimaciones de septiembre y las de
junio. Es evidente, que este contenido no era conocido, ni practicado por
el alumnado, lo que ha supuesto una novedad, por otra parte muy bien
aceptada por la totalidad del grupo.
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