EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

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Adquisición y mantenimiento de hábitos de vida saludables en los escolares de primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de Jerez de la Frontera II
María Nieves Marín Regalado Página ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN 3 PRIMERA PARTE. MARCO CONCEPTUAL. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA CAPÍTULO I.- ESCUELA Y SOCIALIZACIÓN 21 1. - CONCEPTUALIZANDO LA SOCIALIZACIÓN 21 1.1.- Socialización Primaria 22 1.2.- Socialización Secundaria 23 2.- LA ESCUELA SOCIALIZADORA 27 2.1.- La educación se realiza en un medio social 31 2.2.- La educación trabaja con unos contenidos sociales 31 2.3.- La educación tiene funciones sociales 31 2.4.- La educación se halla socialmente condicionada 33 2.5.- Agentes de Socialización 33 2.6.- Beneficios de la socialización del niño/a 37 3.- LAS RELACIONES SOCIALES EN EL AULA 39 3.1.- Relaciones entre iguales 39 3.2.- Relaciones profesor/a-alumno/a 42 3.2.1.- Profesor/a socializador/a 42 3.3.- El desarrollo social en la edad escolar 45 I
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