EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Rosa María Martínez Pérez
SUMARIO DEL CAPÍTULO III
DISEÑO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
1.- EL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN
1.1.- DESCRIPCIÓN FÍSICA
1.2.- DATOS SOCIOECONÓMICOS
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN
2.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.2.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
2.2.1.- Objetivos Generales
2.2.2.- Objetivos Específicos
3.- DISEÑO METODOLÓGICO
3.1.- TIPOLOGÍA Y FASES DE LA INVESTIGACIÓN
3.2.- POBLACIÓN Y MUESTRA
3.3.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN
3.3.1.- Técnica 1: El Cuestionario pasado al alumnado
3.3.1.1.- Procedimiento seguido para la elaboración del
cuestionario
3.3.1.1.1.- Elaboración del cuestionario final
3.3.1.1.2.- Pilotaje del Cuestionario
3.3.1.2.- Validez y fiabilidad del cuestionario
3.3.1.2.1.- Validez del Cuestionario
3.3.1.2.2.- Fiabilidad del Cuestionario
3.3.2.- Técnica 2: El Grupo de Discusión: conceptualización y
características
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