EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del bloque de contenidos de juegos y actividades
deportivas en el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria de la comarca de Los Vélez (Almería)
Del cuestionario base de Posadas, se procedió a enviarlo a seis
expertos en metodología de la investigación, a los que se les suministró el
cuestionario base e información exhaustiva del entorno físico, social y escolar
de la población y Comarca de Los Vélez (Almería), para facilitar las
modificaciones pertinentes en función de las anteriores variables.
Las procedencias de los expertos en Metodología de la investigación,
participantes en el proceso de validación han sido las siguientes:
Profesora Experta 1: Universidad de Huelva
Profesor Experto 2: Universidad de Granada
Profesor Experto 3: Universidad de Granada
Profesor Experto 4: Universidad de Extremadura
Profesora Experta 5: Universidad de Almería
Profesor Experto 6: Universidad de Almería
3.3.3.3.1. Fases en la elaboración del cuestionario
En lo concerniente a las fases de elaboración del cuestionario han sido
las siguientes:
Envío del cuestionario base de Posadas (2009) más información del
contexto dónde se va a realizar la investigación.
Análisis del primer cuestionario.
Segundo cuestionario: jerarquizar la importancia de los temas y grado de
acuerdo-desacuerdo con cada tema.
Tercer cuestionario: pros y contras.
Diseño y pilotaje del Cuestionario final.
1) Envío del primer cuestionario
Una vez realizada la revisión bibliográfica, enviamos a los expertos un
primer cuestionario base, en el cual se muestran los campos o dimensiones,
con una serie de ítems acerca de las cuestiones más relevantes que nos
interesaban evaluar en nuestra investigación. Realizamos tres vueltas y en el
último recabamos la postura definitiva en función de los argumentos y
contraargumentos expuestos por los distintos expertos.
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