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EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

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Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del bloque de contenidos de juegos y actividades<br />

deportivas en el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria de la comarca de Los Vélez (Almería)<br />

En la siguiente tabla podemos observar el número de trabajadores/as y<br />

empresas que hay en la agricultura, industria, construcción y servicios:<br />

TRABAJADORES/AS Y EMPRESAS POR SECTOR <strong>DE</strong> ACTIVIDAD<br />

TRABAJADORES/AS POR SECTOR <strong>DE</strong> ACTIVIDAD<br />

SECTOR N %<br />

Agricultura 1.531 41,2<br />

Industria 280 7,5<br />

Construcción 497 13,4<br />

Servicios 1.410 37,9<br />

TOTALES 3.718 100,0<br />

EMPRESAS POR SECTOR <strong>DE</strong> ACTIVIDAD<br />

SECTOR N %<br />

Agricultura 68 14,9<br />

Industria 47 10,3<br />

Construcción 106 23,2<br />

Servicios 235 51,5<br />

TOTALES 456 100,0<br />

Tabla III.1.2.e.- Trabajadores/as y empresas por sector de actividad (Ministerio de Trabajo e<br />

Inmigración. Tesorería General de la Seguridad Social, 2008)<br />

TRABAJADORES/AS<br />

EMPRESAS<br />

Agricultura<br />

Industria<br />

Construcción<br />

37,9%<br />

41,2%<br />

14,9%<br />

10,3%<br />

Servicios<br />

13,4%<br />

7,5%<br />

51,6%<br />

23,2%<br />

Gráfica III.1.2.f.- Trabajadores/as y empresas por sector de actividad<br />

Los dos sectores que acaparan la mayor parte de trabajadores/as son la<br />

agricultura (41,2%) y los servicios (37,9%). El que menos sujetos aporta es el<br />

sector de la industria. En lo referente a las empresas más del 50% son del<br />

sector servicios y solamente un 10,3% pertenecen a la industria.<br />

A continuación tenemos la distribución de la superficie de las<br />

explotaciones dedicadas a la agricultura:<br />

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