EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Virginia Posadas Kalman
2.2.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Los objetivos son considerados de forma general como
fines intermedios, en cuanto que está prevista su
realización en un tiempo determinado, son
manifestaciones singulares y limitadas del fin, aquello
que se intenta alcanzar en una o varias dimensiones
concretas, sometidas y relacionadas con el fin.
LOGSE, 1990
2.2.1.- Objetivos Generales
Los objetivos generales pretendidos en esta investigación son:
Objetivo A: conocer la tipología, preferencias y modelos de organización
del núcleo de juegos y deportes practicados en el primer ciclo de la eso de la
provincia de granada, así como los valores, actitudes y hábitos que transmiten
al alumnado.
Objetivo B: analizar el tratamiento que se realiza de los elementos del
currículum en relación a la aplicación de los contenidos deportivos en la
formación inicial del profesorado y durante el desarrollo de las clases de
educación física en la ESO.
Objetivo C: comprobar la significatividad y funcionalidad que tiene para el
alumnado y su entorno sociocultural la práctica regular de juegos y deportes en
su tiempo libre.
Objetivo D: analizar la formación (inicial y permanente) que se imparte
en los centros de formación del profesorado de educación física con respecto
al conocimiento y transmisión de valores y actitudes a desarrollar en el
alumnado de primer ciclo de eso a través de los contenidos de juegos y
deportes.
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