EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Rosa María Martínez Pérez
cuando se requiere intercambiar información o concepciones
de la actuación que se está llevando a cabo.
El profesorado universitario opina mayoritariamente que las
actitudes si están y deben estar presentes en la evaluación de
la materia y sus contenidos, tanto conceptuales, como
procedimentales o actitudinales. Sin embargo, , la mayoría del
profesorado de Educación Secundaria Obligatoria coincide en
dar mayor importancia a los contenidos actitudinales.
El alumnado mayoritariamente, está conforme con la manera
de evaluar de su profesorado, manifestando que son justos a
la hora de calificar y poner la nota de Educación Física.
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