EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Capítulo VIII.- Conclusiones y Perspectivas de futuro de la Investigación
MOTIVACIÓN HACIA LA PRÁCTICA DEPORTIVA
8.- Estudiar la influencia del programa de intervención sobre las
motivaciones y los hábitos de práctica de actividades físico-deportivas y
recreativas en su tiempo libre
Los primeros meses de aplicación del programa fueron muy difíciles,
pues el alumnado no mostraba ninguna motivación hacia las tareas que
les eran propuestas, justificándose o reprochándose mutuamente, pero
de manera paulatina han mostrado interés y deseos de mejorar lo que
evidencia la motivación del alumnado hacia la práctica de las actividades
que se les han propuesto, con la clara intencionalidad, de incardinar
hábitos y actitudes positivas hacia la práctica de la actividad física, como
una manera sana, divertida y socialmente útil de ocupar de manera
constructiva su tiempo libre.
El atractivo de los contenidos que se ofertan dentro de la propia
asignatura, hace que poco a poco vayan cambiando su percepción de la
Educación Física y deportiva. Aspectos relacionados con la salud, la
expresión corporal, la diversión, la funcionalidad de los aprendizajes, así
como la autonomía que han ido adquiriendo a lo largo del curso, han
hecho que el alumnado valore de manera positiva las actividades físicas.
En las clases prácticas se ha ido comprobando un cambio muy
significativo, en cuanto a la mejora de los niveles de motivación, en la
forma de organizarse, en el respeto que van mostrando a las
ejecuciones de los demás, en definitiva hay una buena actitud en estas
clases de experiencia para los que les gusta la actividad.
El alumnado en general utiliza la practica de la actividad físico-deportiva
para ocupar de manera constructiva su tiempo libre. Los chicos hacen
más actividad físico-deportiva fuera del centro que las chicas. Algo que
nos debe hacer reflexionar al profesorado sobre la necesidad de
aumentar el número de chicas participantes en actividades deportivas
extraescolares.
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