EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Diego Collado Fernández
Página
4.3.6.1.- Noción y Modelo de Actitudes éticas......................... 182
4.4.- Los Hábitos Éticos............................................................................... 185
4.4.1.- Teoría general sobre los hábitos humanos............................. 185
4.4.1.1.- Importancia de los hábitos en la vida humana........... 185
4.4.1.2.- Noción general de “habito”........................................ 186
4.4.2.- Noción de hábito ético............................................................. 188
4.4.2.1.- Aplicación de las nociones de hábito y hábito 188
psíquico. ..................................................................................
4.4.2.2.- Noción de acto ético................................................... 188
4.4.2.3.- Peculiaridades de los hábitos éticos.......................... 189
4.5.- El aprendizaje de valores, actitudes y hábitos éticos............................ 192
4.5.1.- Aprendizaje de estos factores de una personalidad moral
correcta...............................................................................................
4.5.2.- La ayuda educativa al aprendizaje de los valores morales y
de las actitudes éticas.........................................................................
4.5.2.1.- Aplicación de los criterios para la ayuda educativa al
aprendizaje ético en general.....................................................
4.5.2.2.- Ayudas educativas en situaciones carenciales o de
valores y actitudes defectuosos................................................
4.5.2.3.- Influencia de la estructura organizativa escolar en el
aprendizaje de valores..............................................................
4.5.2.4.- El aprendizaje de los hábitos éticos y ayudas
educativas.................................................................................
192
193
193
194
195
195
CAPÍTULO III: LA EDUCACIÓN, FINALIDAD VALIOSA EN UN MUNDO
EN CRISIS. ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE LA CRISIS DE LA
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. (E.S.O).
1.- UN MUNDO EN CRISIS GLOBAL O EN CRISIS PARCIAL. 201
1.1.- Un mundo en crisis...................................................................... 204
1.2.- La Crisis de los Valores............................................................... 207
VII