Faschismus-Theorien (VI) / Diskussion - Berliner Institut für kritische ...

Die Ursachen der Studentenbewegung 385
Aktivisten und mit Hilfe der Massenmedien als Themen, der Jugendkultur
stilisiert. Anti-Vietnam-Proteste haben für viele Beteiligte den
gleichen politischen Gehalt wie Schockfarben oder eine abweichende
Haartracht: nämlich keinen" 35 .
Die Problemverdrängung durch den Jugendtopos geschieht auf
zweierlei Weise: einmal durch Verschiebung dar Protestursache auf
andere Instanzen, nämlich die primärer (und sekundärer) Sozialisation,
die damit zu Sündenböcken ernannt werden, zum andern, indem
überhaupt jede objektive Grundlage (und auch jede Berechtigung)
des Protests hinwegpsychologisiert wird. Die Psychologisierungstaktik
(strukturell gleich der der Pathologisierung und Kriminalisierung)
löst protestbedingende gesellschaftliche Widersprüche
und deren Artikulation auf in die nur-psychische Befindlichkeit der
Protestierenden, denen durch die Kennzeichnung als unreif und unzurechnungsfähig
vorab jede politische Legitimation entzogen werden
soll 353 . Angeführt wird hier etwa: das immer und überall auftretende
abweichende Verhalten einiger Jugendlicher 36 , in mißbräuchlicher
Anlehnung an Erikson: die schlechthinnige Identitätskrise der jungen
Menschen um zwanzig 37 .
Die im folgenden skizzierten Versuche, die Protestursache auf der
Erfahrung von Gesellschaft und Hochschule (zeitlich) vorgeordnete
Sozialisationsinstanzen zu verschieben, stützen sich in keiner Weise
auf wissenschaftliche oder sozialisationstheoretische Ansätze (und
können es auch nicht, da es in der BRD bisher so gut wie keine Sozialisationsforschung
gab). Sie sind dementsprechend so aphoristisch
formuliert, daß nicht einmal zwischen den Funktionen der einzelnen
Instanzen (Familie, Schule) differenziert, sondern der Sozialisationsprozeß
pauschal verantwortlich gemacht wird. Denn: die Funktion des
Jugendtopos ist wichtig, die „theoretischen" Begründungen, die ihm
nachgeschickt werden, sind es nicht.
Einmütig wird hier die besondere historische Situation der BRD
nach dem 2. Weltkrieg verantwortlich gemacht, gekennzeichnet als
Freiheit vom Faschismus, allgemeiner Aufbautätigkeit und wachsendem
Wohlstand 38 . Alle diese Faktoren wirken zusammen zu einem im
Vergleich zu vorangehenden Zeitabschnitten größeren Ausmaß an
Repressionslosigkeit. Diese „Freiheit" jedoch, und das ist wichtig, wird
35 Scheuch, Aspekte, S. 18/19.
35a Hier läßt sich auch die häufig zustimmend zitierte große moralische
Rüge von George Kennan einordnen, der die amerikanischen Radikalen
als „Kinder einer durch einen allzu plötzlichen und für das menschliche
Anpassungsvermögen allzu übereilten technologischen Prozeß desorientierten
Generation Menschen erkennen" möchte. Kennan, S. 162.
36 Schoek, in: Schoeps/Dannenmann, S. 154: „Es hat noch nie eine gesellschaftliche
Umwelt gegeben und es kann grundsätzlich auch keine
geben, in der nicht einige, meist jüngere Menschen sich mißverstanden,
falsch behandelt, zu wenig beachtet oder gewürdigt fühlen. Selbst Naturvölker
haben in vielen Fällen ,entfremdete' Mitglieder aufzuweisen" (156).
37 Schrenck-Notzing, S. 167.
38 So z. B. Scheuch, Aspekte, S. 20.