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102 LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA HOY
a la comunidad sorda, se debía hacer uso exclusivamente de la lengua oral (Gascón et al., 2004; González,
1992; Plann, 2004; Sacks, 2008). En España, sin embargo, se puso en práctica el método mixto
(mezcla de lengua manual y oral) que, por otra parte, era el que se empleaba ya con anterioridad al
congreso de 1880. Así, en tierras germanas ha existido, tradicionalmente, una clara predilección por
el oralismo puro, centrándose la enseñanza de sordos, ante todo, en la práctica de la lengua oral y en
la escritura, con una ausencia casi total del uso de la lengua de signos, siendo muy pocos autores,
entre ellos Heidsiek, los defensores del empleo del lenguaje manual.
Quizás lo más sorprendente de este recorrido por la historia sea observar cómo, a lo largo del tiempo,
en todos los países y en todas las épocas ha prevalecido la idea de que la persona sorda es una persona
enferma y con unas capacidades cognitivas mermadas. Siendo calificados habitualmente como
minusválidos, los sordos han sido víctimas del rechazo social y político, llegando en determinadas
épocas a sufrir persecuciones e incluso a ser exterminados. El punto de inflexión hacia una tímida
integración de la comunidad sorda en la sociedad no llega hasta 1960, gracias a la obra de quien
fuera uno de los artífices de este cambio de concepción social, tanto dentro de la comunidad normooyente
como dentro de la propia comunidad sorda: el lingüista estadounidense William C. Stokoe
(1919-2000). Stokoe ha sido uno de los primeros teóricos en defender la idea de que la comunidad
sorda es, en realidad, una comunidad cultural, con una lengua y cultura comunes.
Por otra parte, el estudio de la evolución histórica de las lenguas de signos demuestra que éstas se
han conservado a lo largo de la historia, a pesar de todas las vicisitudes y prohibiciones que ha sufrido,
debido principalmente a que se trata de lenguas naturales; es decir, con una estructura lingüística
sólida.
Queremos destacar brevemente en el ámbito legislativo, dos leyes que han supuesto un avance para
las comunidades sordas de ambos países, al permitir el reconocimiento oficial de sus respectivas
lenguas de signos por parte de los dos estados. En Alemania el reconocimiento de la DGS se produjo
en 2002 con la Ley de igualdad de oportunidades de discapacitados 28/2002 o Behindertengleichstellungsgesetz.
En España dicho reconocimiento no fue efectivo hasta 2007, cuando la llamada Ley
27/2007 marcó un punto de inflexión hacia un interés creciente por el colectivo sordo. La situación
respecto a la integración del colectivo sordo no es mayor en Alemania que en España, observándose
en ambos países una actitud de abandono similar hacia a las lenguas de signos por parte de la Administración.
2. Análisis lingüístico
El análisis lingüístico de ambas lenguas nos ha permitido extraer numerosas conclusiones relativas a
los tres apartados mayores –fonología, morfología y sintaxis– en que está estructurada la investigación.
A continuación, resumimos los resultados obtenidos en dichos apartados.