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274 LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA HOY ticas específicas para promover su uso en el marco educativo y desde la educación infantil. Políticas que deben incluir un esfuerzo en la formación en lenguas de signos de los maestros y maestras. •• La existencia de un centro, como el CNLSE, que active la investigación sobre las lenguas de signos, su enseñanza en los distintos niveles y favorezca la coordinación de los servicios de interpretación. •• La presencia de las lenguas de signos en la universidad, tanto como objeto de estudio, como de enseñanza y como lengua vehicular del conocimiento gracias al servicio de intérpretes. •• Un servicio de intérpretes gratuito, universal y que pueda dar respuesta a las demandas diarias de los usuarios de las lenguas de signos, para garantizar que puedan acceder con esta lengua a todos los espacios y contextos propios de cualquier ciudadano que participa plenamente en la sociedad. 6. Bibliografía ALDERSSON, R.R. y MCENTEE-ATALIANIS, L.J. (2007): “A comparative study of Icelandic Sign Language and Danish Sign Language”, BISAL, 2: 123-158. ANDALUCÍA. Ley 11/2011, de 5 de diciembre, por la que se regula el uso de la lengua de signos española y los medios de apoyo a la comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera en Andalucía. Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, nº 244 de 15 de diciembre de 2011, pp. 15-21. GORDON, R. G. (2005): Ethnologue: Languages of the World (15th. ed.), Dallas, TX: 1 SIL International. (en línea) , acceso 14 de julio de 2007. RODRÍGUEZ-ORTIZ, I. R. (2005): Comunicar a Través Del Silencio: Las Posibilidades de la Lengua de Signos Española, Sevilla: Universidad de Sevilla. SENGHAS, A. (1995): “The Development of Nicaraguan Sign Language via the Language Acquisition Process”. En: Maclaughlin, D. y Mcewen, S. (eds.): Proceedings of the Boston University Conference on Language Development 19, Boston: Cascadilla Press: 543-552.
ACTAS DEL CONGRESO CNLSE SOBRE LA INVESTIGACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 2013 275 Una radiografía fonológica de la LSE (lengua de signos española) Brendan Costello Manuel Carreiras BCBL - Basque Center on Cognition, Brain and Language IKERBASQUE. Fundación Vasca para la Ciencia Departamento de Filología Vasca, UPV/EHU. Universidad del País Vasco resumen 105 : Esta comunicación presenta una base de datos de signos, LSE-Sign, y los resultados de un análisis preliminar. La base de datos incluye 2.400 signos de lengua de signos española (LSE) codificados para una amplia variedad de parámetros fonéticos, fonológicos y gramaticales. La base de datos está disponible en . Los contenidos de la base de datos nos permiten examinar cómo se estructura el léxico de LSE en cuanto a las categorías fonológicas y compararlas con las generalizaciones que se han propuesto para otras lenguas de signos. Palabras clave: LSE (lengua de signos española), base de datos, fonología, léxico. 105 Dicha comunicación puede visualizarse en el siguiente enlace.
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LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA HOY I
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Contenido 5 Prólogo Susana Camarer
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