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le donne e il lavoro sognato. - Cestim

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2) – COSTRUTTI LEGATI AL PROCESSO DI INTEGRAZIONE<br />

Rimanere in Italia (se la bambina si<br />

integra)<br />

Lavoro adatto al proprio titolo di studio<br />

(realizzazione persona<strong>le</strong>)<br />

Ritornare in Bangladesh (se la bambina<br />

non si integra)<br />

Non buon adattamento in Italia (mancanza<br />

di realizzazione persona<strong>le</strong>)<br />

I due costrutti sono <strong>le</strong>gati, <strong>il</strong> primo, alla possib<strong>il</strong>ità di rimanere in Italia, nel caso la figlia<br />

risponda positivamente al processo di integrazione ed <strong>il</strong> secondo, alla possib<strong>il</strong>ità di trovare<br />

un <strong>lavoro</strong> adatto al proprio titolo di studio, cosa che in Italia sembra diffici<strong>le</strong>.<br />

3) – COSTRUTTI LEGATI A TEMATICHE PERSONALI<br />

Tempo dedicato al <strong>lavoro</strong> ed agli interessi Tempo “libero” (inuti<strong>le</strong>, tempo sprecato)<br />

personali (<strong>le</strong>gato allo sv<strong>il</strong>uppo persona<strong>le</strong>)<br />

Raggiungere una buona condizione socia<strong>le</strong> Rimanere in una condizione di precarietà<br />

Necessità dell’amicizia femmini<strong>le</strong> per Non necessità dell’amicizia femmini<strong>le</strong><br />

superare <strong>le</strong> difficoltà<br />

Troviamo qui <strong>il</strong> costrutto <strong>le</strong>gato all’ut<strong>il</strong>izzo del tempo che rappresenta la possib<strong>il</strong>ità di<br />

lavorare e di dedicarsi ai propri interessi personali, viste come possib<strong>il</strong>ità di sv<strong>il</strong>uppo<br />

persona<strong>le</strong>.<br />

Abbiamo poi un costrutto <strong>le</strong>gato allo sv<strong>il</strong>uppo della persona attraverso <strong>il</strong> raggiungimento di<br />

una buona condizione socia<strong>le</strong>.<br />

Infine, la necessità di avere del<strong>le</strong> amiche <strong>donne</strong> con <strong>le</strong> quali confidarsi nella nuova realtà<br />

dell’immigrazione.<br />

4) - COSTRUTTI LEGATI ALL’IDEA DI TRANQUILLITA’<br />

Tranqu<strong>il</strong>lità menta<strong>le</strong> ed emoziona<strong>le</strong> (in<br />

Bangladesh)<br />

Tranqu<strong>il</strong>lità trovata con la nuova famiglia<br />

Irrequietezza menta<strong>le</strong> ed emoziona<strong>le</strong> (in<br />

Italia)<br />

Difficoltà con la nuova famiglia<br />

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