le donne e il lavoro sognato. - Cestim

More documents

Recommendations

Info

utilizzare il computer ed altre cose. Avevo tutte le qualificazioni necessarie a compiere i miei doveri. Inoltre, quando mi sono sposata, mio marito non stava con me. Per quanto riguarda il marito, una nuova moglie passa il suo tempo svolgendo piccole mansioni. Io ero a posto con le mie emozioni, con mio padre e con mia madre prima di sposarmi, ero occupata con i miei studi e con cose del genere. Quando mi sono sposata, ero abituata a soddisfare i desideri di mio marito. Questo è il modo in cui passavo il mio tempo. M.M. = E perché allora qui ti trovi ad avere più tempo libero di quando eri sposata in Bangladesh ? O.K. = Bene, al mattino presto, mio marito esce di casa per un po’ e mia figlia va a scuola. Allora faccio un __________________________________________________, perché tutti i tipi di cibo li posso trovare già pronti al supermercato, come il bonito ______________, il tè o cose del genere. Posso preparare facilmente queste cose al mattino. Poi, mio marito torna fuori per andare a lavorare ed io esco per portare mia figlia a scuola. Poi, ci sono 4 o 5 ore da passare fino a che mio marito non torna a casa per pranzo, per la pasta o per qualcosa d’altro che è già pronto. Se necessario, posso preparare anche qualcos’altro prima che lui arrivi. Tutto questo periodo, è tempo libero (idle time). Per questo, vorrei usare tutto questo tempo libero per il mio sviluppo personale. M.M. = Forse le sto’ facendo delle domande che…. H.M. = No, no, lo puoi fare. M.M. = Come sono i rapporti con le altre persone della comunità ? O.K. = Mi sento in questo modo : non sono molto soddisfatta dal tipo di comunicazione sociale, anche perché non ho la tranquillità mentale, in questo modo, per sentirmi bene dentro di me. Non ho nessun tipo di svago, anche se so usare il computer, non ho la possibilità di prenderne uno in prestito e non so nemmeno come danzare, non riesco a trovare una sala dove avere questo tipo di svago. Per quanto riguarda i divertimenti, penso che noi possiamo rivendicare ogni tipo di diritto, abbiamo tutte le cose nelle nostre mani, ma che tipo di divertimenti posso trovare ? Se ad esempio vado al cinema, come mi sentirei ?, non riesco ad immaginare la mia condizione in questo caso. Per quanto riguarda Internet, posso parlare con una, due, tre, quattro, cinque donne, ma non posso mescolarmi, o trovarmi, con la massa delle persone. Questa è la differenza che posso trovare qui per quanto riguarda la comunicazione sociale. M.M. = Con le persone italiane, c’è qualche amicizia … O.K. = C’è questa signora, nell’appartamento accanto. Conosco qualcuno, ma non altre persone. M.M. = Quanti anni ha tua figlia ? 322
O.K. = Ha 5 anni. M.M. = Va all’asilo o è a casa ? O.K. = A casa (prima aveva detto che la portava a scuola. Forse ha inteso dove si trova adesso la bambina). M.M. = E tuo marito, che lavoro fa? O.K. = Fa il saldatore. M.M. = Qui in zona ? O.K. = Sì. M.M. = prima ti ho fatto una domanda, forse non ci siamo capiti… Se hai nostalgia del Bangladesh… O.K. = Sì, ho nostalgia. M.M. = E qual è la cosa che ti manca di più ? Il rapporto con i genitori, con la famiglia, gli amici ? O.K. = Come passavo il tempo…, giocando, cercavo di rilassarmi, di avere tutto aperto, cosa che qui non trovo. Non posso trovare i miei genitori, gli amici o cose del genere in questo paese. Stavo molto bene quando ero in Bangladesh, ma qui mi mancano molte cose : i divertimenti, i punti di riferimento, la società, la scuola, i rapporti di genere,i rapporti culturali… M.M. = E come trovi gli italiani, le persone che incontri per strada, o negli uffici pubblici, ecc… O.K. = Oh, non ci sono problemi. M.M: = Anche in Comune ? O.K. = La gente si comporta bene, ma è distaccata. INTERVISTA N.° 3 – 5 DICEMBRE 2004 – LAILA ABDUS (a casa sua, a Pieve di Soligo). (Stesse modalità di intervista come con Omma Kulsum). M.M. = le mie domande L.A. = le risposte di Laila Abdus H.M. = Laila, ha studiato a Dhaka, ma non ha finito il college (la scuola media superiore). Quando ancora studiava Shobur è tornato al suo paese per sposarla. M.M. = Quanti anni avete tu e tuo marito ? L.A. = Io ho 24 anni, mentre Shobur ne ha 30. M.M. = Da quanto tempo sei qui in Italia ? L.A. = Da tre anni. 323
Page 1:
UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVA
Page 4 and 5:
5.1.1 La condizione lavorativa dell
Page 6 and 7:
6.2.5.1 L’impatto dei redditi fem
Page 8 and 9:
1) - INTRODUZIONE. Il presente lavo
Page 10 and 11:
l’Amministrazione. Nel corso del
Page 12 and 13:
Il 98% della popolazione è Bengali
Page 14 and 15:
) - la provincia di Venezia, in par
Page 16 and 17:
Permessi di soggiorno per motivo di
Page 18 and 19:
Questi dati, sono stati raccolti da
Page 20 and 21:
AREA OMOGENEA DELL'OPITERGINO (AREA
Page 22 and 23:
3.3.2) - RESIDENZA DEGLI IMMIGRATI
Page 24 and 25:
Figura 3 AREA OMOGENEA DI TREVISO -
Page 26 and 27:
AREA OMOGENEA DELL'ALTA DESTRA PIAV
Page 28 and 29:
presenze del 2003 alle 329 del 2007
Page 30 and 31:
Figura 7 30
Page 32 and 33:
CONFRONTO TRA IMMIGRATI BENGALESI E
Page 34 and 35:
scarso, a dimostrazione della speci
Page 36 and 37:
aree pedemontane, mentre ad esempio
Page 38 and 39:
TAB. 7 - Addetti alle unità locali
Page 40 and 41:
stato reso necessario anche dall’
Page 42 and 43:
connazionali, vorrebbero che le don
Page 44 and 45:
“… l’obiettivo principale del
Page 46 and 47:
interdipendente del Sé : se il mio
Page 48 and 49:
gli argomenti trattati e troppe le
Page 50 and 51:
si possa muovere più agevolmente a
Page 52 and 53:
- lavorazione della seta per il mer
Page 54 and 55:
La richiesta del piano di fattibili
Page 56 and 57:
soggettivo all’azione umana : se
Page 58 and 59:
l’altra principale associazione b
Page 60 and 61:
5) - RITORNO A CASA : LA CONDIZIONE
Page 62 and 63:
nel dettaglio la condizione delle d
Page 64 and 65:
Il riso quale semente ed alimento,
Page 66 and 67:
TAB. 3 - INDIA - FAO Fact Sheet Ind
Page 68 and 69:
La Cina (Tab. 5), mostra una situaz
Page 70 and 71:
TAB. 7 - CAMBOGIA - FAO Fact Sheet
Page 72 and 73:
Possiamo infine, enucleare quattro
Page 74 and 75:
Poush Uomini = raccolta del riso gr
Page 76 and 77:
4) - da metà luglio a metà agosto
Page 78 and 79:
• fabbricazione o riparazione di
Page 80 and 81:
1) - Per l’economia politica marx
Page 82 and 83:
Seguire i bambini nello svolgimento
Page 84 and 85:
Attività economiche Sono quelle ch
Page 86 and 87:
Artigianato (ricami, ventagli, gabb
Page 88 and 89:
TAB. 17 - Distribuzione del tempo (
Page 90 and 91:
5.2) - LA CONDIZIONE DELLA DONNA NE
Page 92 and 93:
I fenomeni nuovi sono costituiti da
Page 94 and 95:
5.2.2.2) - SUCCESSIONE E DIRITTO DI
Page 96 and 97:
Attualmente, secondo il codice la p
Page 98 and 99:
nuovo marito (Matrimonio Hila). Per
Page 100 and 101:
mantenimento. Una madre può perder
Page 102 and 103:
substrato ideologico della struttur
Page 104 and 105:
suocero). La donna appena sposata
Page 106 and 107:
2) - La trasformazione socio-econom
Page 108 and 109:
sposare donne della loro età, che
Page 110 and 111:
pone alle scelte di vita delle donn
Page 112 and 113:
limitato, ciò che è femminile, ma
Page 114 and 115:
- questa incapacità è all’origi
Page 116 and 117:
sostenuta da attitudini profonde co
Page 118 and 119:
fenomeno nuovo e cioè la comparsa,
Page 120 and 121:
purdah, perché dopo la Partition d
Page 122 and 123:
5.2.4.3.1) - COMPLEMENTARIETA’. U
Page 124 and 125:
una futura sposa e la sua famiglia
Page 126 and 127:
a) - il desiderio è centrato sull
Page 128 and 129:
sessuali molto forti, difficili da
Page 130 and 131:
personale e ciò è indicato dall
Page 132 and 133:
donne che diventano prostitute per
Page 134 and 135:
differenza tra sistema basato sul s
Page 136 and 137:
sociali più complesse si sviluppin
Page 138 and 139:
Maschile Puro Femminile Impuro Ques
Page 140 and 141:
Tutela dei figli Caratteristiche ge
Page 142 and 143:
Siamo ormai di fronte al “cuore
Page 144 and 145:
generale, un grande Moloch o Leviat
Page 146 and 147:
5.3) - LA GLOBALIZZAZIONE NEL SETTO
Page 148 and 149:
Il declino dell’importanza dell
Page 150 and 151:
5.3.2) - L’ORGANIZZAZIONE SOCIALE
Page 152 and 153:
2) - la protezione simbolica. Ciò
Page 154 and 155:
Categorie di donne a) - donne istru
Page 156 and 157:
Tabella 1 : Confronto fra tre indag
Page 158 and 159:
- 11 non hanno avuto figli; - Le ri
Page 160 and 161:
a) - il bisogno di guadagnare, sia
Page 162 and 163:
1 Persone conosciute individualment
Page 164 and 165:
l’accesso materiale, per rinegozi
Page 166 and 167:
come non si debba vedere questo pas
Page 168 and 169:
La domesticizzazione della vita di
Page 170 and 171:
3 Azione attiva - presa di decision
Page 172 and 173:
che possono essere spiegati dalle v
Page 174 and 175:
Queste preoccupazioni sono presenti
Page 176 and 177:
1) le donne che hanno scelto il lav
Page 178 and 179:
1 Riuniti in un fondo comune - qui
Page 180 and 181:
indipendente dei loro soldi, sfidan
Page 182 and 183:
1) - Differenze nelle scelte indivi
Page 184 and 185:
4) - Scelte trasformative ed intere
Page 186 and 187:
- donne che si sono sposate troppo
Page 188 and 189:
esaminare le implicazioni generali
Page 190 and 191:
dirette contro degli specifici inci
Page 192 and 193:
sindacali, oltre che alla discussio
Page 194 and 195:
6.2) - IL CAMPIONE LONDINESE NELL
Page 196 and 197:
all’influenza dell’occidente. L
Page 198 and 199:
dal 1974 al 1982, non ci fosse stat
Page 200 and 201:
Sempre secondo la Parmar, anche se
Page 202 and 203:
lavoro è svolto quasi esclusivamen
Page 204 and 205:
semi-qualificati. Gli uomini bangla
Page 206 and 207:
14) VANTAGGI DEL LAVORO ESTERNO (PR
Page 208 and 209:
presa di decisione relativa al lavo
Page 210 and 211:
6.2.4.1) - LE MODALITA’ DEL PROCE
Page 212 and 213:
diverso dalle altre donne della com
Page 214 and 215:
donne nella sfera pubblica costitui
Page 216 and 217:
nella quale le norme ed i valori as
Page 218 and 219:
dell’economia e della società, d
Page 220 and 221:
disponibile. In questo modo, la dis
Page 222 and 223:
1) - In alcuni casi era chiaro che
Page 224 and 225:
3.2) - per le donne del secondo sot
Page 226 and 227:
dell’isolamento sociale in cui av
Page 228 and 229:
Tipo di lavoro del percepitore di r
Page 230 and 231:
debole, perché “delimitata”, p
Page 232 and 233:
engalese, per rendere evidente il m
Page 234 and 235:
7) - IL SOGNO ALLONTANATO E RITROVA
Page 236 and 237:
che contro un contesto sociale e na
Page 238 and 239:
Un sé interdipendente non è una t
Page 240 and 241:
dell’adattamento con qualche form
Page 242 and 243:
accetta, è diventato una presenza
Page 244 and 245:
sufficiente controllo e la necessar
Page 246 and 247:
troppo al proprio figlio per la sod
Page 248 and 249:
mantenimento della relazione tra un
Page 250 and 251:
ed i consanguinei dell’altro) ven
Page 252 and 253:
nuovo contesto in cui si è trovata
Page 254 and 255:
la lealtà al gruppo prima dell’i
Page 256 and 257:
ivolgimenti sociali degli anni ’8
Page 258 and 259:
7.1.4.1) - DUE DIMENSIONI SOTTOSTAN
Page 260 and 261:
7.1.4.4) - LA RICERCA CROSS-CULTURA
Page 262 and 263:
della relazionalità (cultura colle
Page 264 and 265:
c) - il terzo tipo è quello del S
Page 266 and 267:
sviluppo socio-economico delle cult
Page 268 and 269:
di dipendenza. Anche il modello del
Page 270 and 271:
Pieve di Soligo. Uno dei principali
Page 272 and 273: possibilità di trovar casa, l’af
Page 274 and 275: “materiale”, con il controllo n
Page 276 and 277: insediamento tende ad essere visto
Page 278 and 279: paese d’insediamento invece, il b
Page 280 and 281: proprie aspirazioni, proprio per la
Page 282 and 283: un’ambivalenza reale, legata ad u
Page 284 and 285: Nonostante questa incertezza, si è
Page 286 and 287: esclusione che prova quando viene e
Page 288 and 289: italiano non sarà positivo per lo
Page 290 and 291: L’intervista termina presto, perc
Page 292 and 293: tessile in Italia ed in Bangladesh,
Page 294 and 295: l’allevamento del pollame e dei b
Page 296 and 297: tessili, spesso nelle zone speciali
Page 298 and 299: Costituzionale, mentre la gran part
Page 300 and 301: 1) - COSTRUTTI LEGATI ALL’ASSOCIA
Page 302 and 303: 3) - COSTRUTTI LEGATI A TEMATICHE P
Page 304 and 305: apporti umani, dell’energia vital
Page 306 and 307: 2) - COSTRUTTI LEGATI AL PROCESSO D
Page 308 and 309: sembri in quelle maschili, perché
Page 310 and 311: 2) - COSTRUTTI LEGATI AL PROCESSO D
Page 312 and 313: 5) - COSTRUTTI LEGATI ALL’OPPOSIZ
Page 314 and 315: 7.2.3) - APPENDICE - 3 INTERVISTE S
Page 316 and 317: modo legale, dovete seguire alcune
Page 318 and 319: il progetto di cooperativa). Ciò c
Page 320 and 321: questa è anche la nostra vergogna.
Page 324 and 325: M.M. = E tu, come mai vuoi lavorare
Page 326 and 327: M.M. = Una domanda che forse è per
Page 328 and 329: comunità. Qui la famiglia tende ad
Page 330 and 331: prassi alternative, queste sono que
Page 332 and 333: 7.3.1) - L’ULSS 7 - I PIANI DI ZO
Page 334 and 335: parere, ha diminuito di molto la fr
Page 336 and 337: Bangladesh che risiede nel Quartier
Page 338 and 339: ISTITUTO COMPRENSIVO DI FOLLINA Cis
Page 340 and 341: problemi che la giunta si è trovat
Page 342 and 343: saputo reagire, si è trovata un la
Page 344 and 345: opera di proselitismo sindacale. Na
Page 346 and 347: aveva parlato la dr.ssa Gallon). Al
Page 348 and 349: Ritiene che il processo migratorio
Page 350 and 351: 7.3.9) - CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE.
Page 352 and 353: sussidiarietà degli interventi di
Page 354 and 355: organizzate periodicamente delle ca
Page 356 and 357: conseguirla, ma i loro mariti non g
Page 358 and 359: a) - la possibile messa in discussi
Page 360 and 361: ) - il bisogno di un lavoro che non
Page 362 and 363: Località Bangladesh rurale Banglad
Page 364 and 365: Località Bangladesh rurale Tabella
Page 366 and 367: Tabella 8 - MODELLI DI GESTIONE DEL
Page 368 and 369: Tabella 10 - RUOLO DELLE NORME ISTI
Page 370 and 371: 7.4.2) - LE PROSPETTIVE FUTURE. Abb
Page 372 and 373:
comunità provenienti dal subcontin
Page 374 and 375:
L’interculturalismo prende anche
Page 376 and 377:
Abbiamo visto questo accadere nei q
Page 378 and 379:
selvagge, slegate dai loro universi
Page 380 and 381:
Per quanto discutibile, la politica
Page 382 and 383:
8) - BIBLIOGRAFIA. Abdullah T.A. an
Page 384 and 385:
Ferdos A. (2005), Social Status of
Page 386 and 387:
Parekh B. (2007), Un variegato mond
show all

le donne e il lavoro sognato. - Cestim

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?