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CAPíTULO 6 • Decorrências <strong>da</strong> Teoria <strong>da</strong>s Relações Humanas<br />

135<br />

2. Inadequa<strong>da</strong> visualização<br />

90S problemas de relações industriais<br />

Elton Mayo, em particular, e a Escola <strong>da</strong>s Relações<br />

Humanas, em <strong>geral</strong>, são criticados pela interpretação<br />

inadequa<strong>da</strong> e distorci<strong>da</strong> dos problemas de relações<br />

industriais, seja <strong>da</strong> compreensão do problema<br />

do conflito e dos interesses conflitantes dos empregados<br />

e <strong>da</strong> organização, seja <strong>da</strong> própria localização<br />

<strong>da</strong>s causas e <strong>da</strong>s implicações desse conflito. 43<br />

~ DICAS<br />

Os tropeços eincertezas <strong>da</strong> Experiência<br />

de Hawthorne<br />

Essa visualização inadequa<strong>da</strong> e distorci<strong>da</strong> foi pressenti<strong>da</strong><br />

por Whyte, quando no início <strong>da</strong> Experiência<br />

de Hawthone: "to<strong>da</strong> vez que chegávamos a certas<br />

conclusões, mais e mais nos encontrávamos em<br />

becos sem saí<strong>da</strong>. Como não tínhamos to<strong>da</strong>s as respostas,<br />

éramos forçados a repensar o trabalho que<br />

estávamos fazendo. Isso nos levou a um novo padrão<br />

de <strong>teoria</strong> e pesquisa não suficientemente<br />

para proporcionar conclusões práticas·<br />

igualmente bom para os empregados, pois trazem<br />

melhor remuneração), os autores <strong>da</strong> Escola <strong>da</strong>s Relações<br />

Humanas enfatizavam o conflito industrial<br />

entre os interesses <strong>da</strong> organização e os interesses<br />

dos empregados como basicamente indesejável.<br />

Assim, procuram promover a harmonia industrial,<br />

descurando-se <strong>da</strong>s importantes funções sociais do<br />

conflito. A função do administrador passa a ser<br />

substancialmente a de solucionar conflitos, evitando<br />

que eles apareçam e interfiram negativamente na<br />

harmonia industrial. Essa inadequa<strong>da</strong> visualização<br />

dos problemas <strong>da</strong>s relações industriais tem suas causas<br />

no fato de a Teoria <strong>da</strong>s Relações Humanas ter<br />

sido um produto <strong>da</strong> ética e do espírito democrático<br />

então vigente nos Estados Unidos. Por meio dessa<br />

<strong>teoria</strong>, o administrador americano passou a encontrar<br />

um instrumento clínico para solucionar problemas<br />

de conflito e de insatisfação humana no trabalho.<br />

Daí o seu caráter pragmático e orientado para a<br />

ação: visava implantar medi<strong>da</strong>s capazes de promover<br />

relações humanas harmoniosas.<br />

Sete proposições representam a promoção típica<br />

de práticas eficazes de relações humanas no trabalho.<br />

45<br />

Enquanto os autores clássicos não viam o conflito<br />

industrial, uma vez que acreditavam na perfeita<br />

compatibili<strong>da</strong>de entre os interesses <strong>da</strong> empresa e os<br />

dos empregados (o que é bom para a organização,<br />

como os métodos racionalizados de trabalho, é<br />

1. Necessi<strong>da</strong>de de utilizar generalizações interdisciplinares<br />

- utilizando psicologia, sociologia<br />

etc. - para orientar o administrador quanto<br />

às decisões a tomar.<br />

2. A importância <strong>da</strong> participação do empregado.<br />

tral~altlo em si, mas apenas em suas bor<strong>da</strong>s<br />

Nascimento,46 a Escola <strong>da</strong>s Relações<br />

HlJmal1êll; CtmcentroLI-se naquilo que chama de pseuproblema<br />

de integração do homem ao<br />

que em vez de atuar sobre as causas <strong>da</strong><br />

AIii~hí;I~Ã.,n A do conflito - como subutilização <strong>da</strong>s aptico.1trcl/es<br />

formais etc. - procurou tornar mais<br />

tiJ,91'adáveris e compensadoras para o trabalhador as<br />

ati\4déilders extrafuncionais - como intervalos de des­<br />

~fl~iç

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