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362<br />

Introdução à Teoria Geral <strong>da</strong> Administração· IDALBERTO CHIAVENATO<br />

um só indivíduo. Para a organização alcançar<br />

seus objetivos ela precisa ser dividi<strong>da</strong> em uni<strong>da</strong>des<br />

administrativas separa<strong>da</strong>s.<br />

b. As pessoas são, elas mesmas, organizações complexas.<br />

Elas produzem ativi<strong>da</strong>de e energia<br />

para a organização se isso representa alguma<br />

vantagem para elas. A vantagem <strong>da</strong>s pessoas<br />

pode ser compreendi<strong>da</strong> pela satisfação de suas<br />

necessi<strong>da</strong>des pessoais.<br />

c. Há uma varie<strong>da</strong>de de conceitos de necessi<strong>da</strong>des<br />

e concepções diferentes a respeito de sua importância.<br />

As pessoas buscam satisfazer suas necessi<strong>da</strong>des<br />

e são influencia<strong>da</strong>s pelo contexto organizacional<br />

e pelo conteúdo do cargo que ocupam.<br />

Os behavioristas preferem fazer alterações organizacionais<br />

(seja na estrutura, nas tarefas ou nos<br />

processos) para obter melhorias no comportamento<br />

humano e organizacional. Para eles, o desenho e estrutura<br />

organizacional são a chave de tudo, pois<br />

quando o comportamento é controlado por instrumentos<br />

como regulamentos, descrições de funções,<br />

recompensas e linhas de comunicação, ele é continuamente<br />

reforçado e se torna parte <strong>da</strong>s expectativas<br />

dos empregados. É melhor planejar tarefas e determinar<br />

papéis para o indivíduo e investir em seu<br />

treinamento do que esperar que as pessoas tenham<br />

quali<strong>da</strong>des sobre-humanas para desempenhar papéis<br />

que não são totalmente claros e definidos".40<br />

7. A organização como um sistema<br />

de decisões<br />

A Teoria <strong>da</strong>s Decisões refere-se mais aos efeitos dos<br />

processos formais sobre a toma<strong>da</strong> de decisões, deixando<br />

de lado os processos interpessoais que não<br />

estão incluídos na organização formal. Até parece<br />

que a organização tem um único e exclusivo objetivo:<br />

enfrentar e resolver problemas que surgem e na<br />

medi<strong>da</strong> em que surgem. 41 Isso significa manter as<br />

coisas como estão. Contudo, o importante hoje é<br />

criar e inovar. E isso exige mirar o futuro e não os<br />

problemas que estão acontecendo no cotidiano. Ou<br />

seja, criar condições inovadoras para um futuro melhor<br />

e não apenas corrigir o presente com a solução<br />

de seus problemas atuais.<br />

8. Análise organizacional<br />

a partir do comportamento<br />

A Teoria Comportamental analisa a organização<br />

sob o ponto de vista dinâmico do seu comportamento<br />

e está preocupa<strong>da</strong> com o indivíduo como indivíduo.<br />

Porém, a análise organizacional varia conforme<br />

o autor behaviorista, a saber: 42<br />

a. Há autores cuja preocupação centra-se no indivíduo,<br />

suas predisposições, reações e personali<strong>da</strong>de<br />

dentro do panorama organizacional.<br />

É uma abor<strong>da</strong>gem psicanalítica que vê as organizações<br />

compostas por pessoas que apresentam<br />

características diferentes, em contínuo<br />

estado de desenvolvimento e que se comportam<br />

nas organizações de acordo com suas predisposições<br />

individuais. É o caso de Argyris e<br />

de Barnard.<br />

b. Há autores que consideram a organização como<br />

um meio de proporcionar à pessoa uma<br />

série de recompensas e que salientam que as<br />

organizações devem tratar de oferecer aos seus<br />

membros o mais alto nível de motivação (autocrescimento<br />

e autodesenvolvimento) e de recompensa.<br />

Éo caso de Maslow e de Herzberg.<br />

c. Há autores que consideram a organização como<br />

um conjunto de pessoas comprometi<strong>da</strong>s em um<br />

contínuo processo de toma<strong>da</strong> de decisões. Como<br />

as pressões organizacionais são importantes nesse<br />

processo, os autores voltam-se para as motivações<br />

individuais, ou seja, para uma perspectiva<br />

individual. É o caso de Simon e March.<br />

9. Visão tendenciosa<br />

A escola comportamentalista também incorreu no<br />

equívoco de padronizar as suas proposições não levando<br />

em conta as diferenças individuais de personali<strong>da</strong>de<br />

<strong>da</strong>s pessoas. Tanto os aspectos subjetivos<br />

como as diferentes interpretações pessoais <strong>da</strong> reali<strong>da</strong>de<br />

foram desprezados. Ela procura explicar o<br />

comportamento humano tal como os cientistas poderiam<br />

explicar ou prever os fenômenos <strong>da</strong> natureza<br />

ou o comportamento dos ratos no labirinto do laboratório.<br />

Embora mais descritiva do que prescritiva,<br />

a <strong>teoria</strong> comportamental derrapa ao mostrar

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