03.09.2013 Views

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Pär Aron Borg <strong>och</strong> undervisningen av blinda <strong>och</strong> döva<br />

visning av barn <strong>och</strong> ungdomar som det skulle komma att handla om. Genom<br />

en dramatiserad skrivning <strong>och</strong> det vädjande kristna begreppet ”bröder”,<br />

menade han att outbildade blinda vanligen hamnade på fattighuset.<br />

Till examinationen hade Borg kallat ett tjugotal personer, både män<br />

<strong>och</strong> kvinnor med adliga namn <strong>och</strong> höga ämbeten 37 vilka efter examinationen<br />

skriftligen intygade elevens kunskaper. På detta sätt skapade han ett<br />

stöd för sin fortsatta verksamhet. Charlotta uppträdde inför den utvalda<br />

församlingen, med sång <strong>och</strong> spel på cittra <strong>och</strong> harpa. Hon fick översätta<br />

från svenska till franska <strong>och</strong> tyska. Hennes slöjdarbeten i spinning, stickning<br />

<strong>och</strong> slätsöm visades också upp, vilket hon lärt sig av Borgs hustru.<br />

Vittnena tycks vara nöjda <strong>och</strong> skriver:<br />

Med nöje <strong>och</strong> deltagande lemne vi härpå vårt betyg, så väl om<br />

hennes oväntade skicklighet, som hennes Lärares möda, eftertänksamma<br />

uppfinningar <strong>och</strong> methoder <strong>och</strong> tålamod i undervisningar,<br />

dem naturen motsätter så svåra hinder, men genom<br />

hvilka äfven för den olyckliga blinda en utväg kan öppnas till<br />

bärgning <strong>och</strong> att bli nyttig för sig <strong>och</strong> andra. Stockholm den 9<br />

Maj 1808 (Nyström 1900−1908:178, hf III).<br />

Begreppet olycklig är återkommande <strong>och</strong> verkar vara fastklistrad vid blinda<br />

<strong>och</strong> förknippas vanligen med den instängdhet <strong>och</strong> ensamhet blindheten<br />

ansågs medföra. Förhoppningarna hos vittnena är höga, en ny väg till<br />

kunskaper <strong>och</strong> framför allt försörjning uppfattas som en realitet, vilket bekräftade<br />

behovet av en expertis, personifierad av Pär Aron Borg. Samtidigt<br />

förskjuts i denna diskursiva process ansvaret <strong>och</strong> beroendet från familjen<br />

<strong>och</strong> lokalsamhället till experter, filantropin <strong>och</strong> regeringen/staten. Examinatorerna<br />

poängterade speciellt att Borg tagit sig an Charlotta utan ”släktskapens<br />

rätt”, där ansvaret i första hand låg. Denna förändring i synen på<br />

uppfostran av barn <strong>och</strong> förflyttningen av ansvaret var en förutsättning för<br />

den fortsatta etableringen av specialskolor <strong>och</strong> andra institutioner.<br />

37 Här återfinns S. R. Drotzet, C. A. Trolle Wachtmeister, S. R. Marskalk<br />

Axel Fersen, Ulrika Fersen, Gunila Bjelke, Ulrica Sparre m.fl. (Nyström<br />

1900−1908:173, hf III)<br />

113

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!