03.09.2013 Views

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Omsorg</strong> <strong>och</strong> kontroll<br />

en familjeförsörjare innebar andra problem än för barn <strong>och</strong> ungdomar.<br />

När synskadan eller den totala blindheten kom plötsligt innebar det att<br />

man fick lämna sitt arbete, en snabbt försämrad ekonomi med fattigdom<br />

<strong>och</strong> ökat beroende av andra. Det tog tid att anpassa sig till nya levnadsvillkor,<br />

lära sig leva med nedsatt synförmåga, eventuell omskolning i ett nytt<br />

yrke <strong>och</strong> att försöka lära sig punktskrift för att kunna läsa <strong>och</strong> komma med<br />

i ”blindvärldens” gemenskap.<br />

Även bland bättre ställda blinda var högre utbildning ingen självklarhet<br />

då ingen samhällelig beredskap fanns för denna undervisning. Under den<br />

aktuella undersökningsperioden var det endast en handfull blinda män<br />

som fick tillgång till högre utbildning, ingen kvinna. Pär Aron Borgs tankar<br />

från början av 1800-talet om utbildningen av hans första blinda elev,<br />

Charlotta Seuerling. till läkare har sannolikt aldrig återkommit.<br />

Den goda familjen <strong>och</strong> bättre ställda synskadade<br />

Medan flertalet synskadade levde under fattiga förhållanden, <strong>och</strong> det är<br />

främst detta som framkommer i inspektörernas rapporter <strong>och</strong> berättelser,<br />

fanns det också exempel på motsatsen <strong>och</strong> då handlade det som jag visat<br />

om personer från tämligen välbärgade miljöer <strong>och</strong> trygga ekonomiska <strong>och</strong><br />

sociala förhållanden. Några av de mera välbeställda blinda kom att spela en<br />

betydande roll inom blindsaken som ledare, entreprenörer <strong>och</strong> filantroper.<br />

<strong>En</strong> av de mera kända var fröken Anna Wikström, vilken tidigare nämnts,<br />

som startade Hantverksskolan för blinda kvinnor i Uppsala (Ek 1938. Hennes<br />

klassmässiga bakgrund <strong>och</strong> förhållanden var väsensskilda från flertalet<br />

blinda kvinnors. Genom sina ekonomiska resurser kunde hon engagera sig<br />

<strong>och</strong> hjälpa andra kvinnor <strong>och</strong> därigenom finna en livsmening som passade<br />

en ogift kvinna från hennes egen klass).<br />

Andra personer som inspektörerna inte behövde besöka var Amy Segerstedt<br />

<strong>och</strong> Beda <strong>En</strong>gelke. Den förstnämnda tog initiativet till Föreningen för<br />

blindskrift <strong>och</strong> den senare blev arbetade oavlönad i tjugo år på De blindas<br />

förenings punktskriftsbibliotek. Hon tillhörde också de så kallade pionjärerna<br />

som var med <strong>och</strong> bildade De blindas förening (Jonsson 1992, Christensen<br />

Sköld 2006, Olsson 1988).<br />

Klassaspektens mest påtagliga konsekvenser verkar i praxis <strong>och</strong> i människors<br />

kroppar. Bättre ställda blinda kunde undvika både de materiella<br />

266

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!