03.09.2013 Views

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Vetenskapens blick <strong>och</strong> problematiseringen<br />

ga moderniseringssträvanden <strong>och</strong> en början till ett nytt synsätt. Individuella<br />

lösningar vilka främst låg på familjen <strong>och</strong> de anhöriga ledde efter hand<br />

till alltmera generella förklaringar <strong>och</strong> åtgärder. Expertisen <strong>och</strong> tekniken<br />

utvecklas på allt flera områden, överenskommelser träffades <strong>och</strong> diskurser<br />

formades för hur man skulle förhålla sig till de problem som nu ”upptäcktes”.<br />

Det var en medveten kunskapsproduktion utifrån dominerande ideologier<br />

<strong>och</strong> föreställningar om människan, om normalitet <strong>och</strong> avvikelse.<br />

Jämsides med <strong>och</strong> i konflikt med de folkliga föreställningarna verkade<br />

den vetenskapliga diskurserna i synen på funktionsnedsättning <strong>och</strong> funktionshinder,<br />

vilket framträder allt tydligare under slutet av 1700-talet i Sverige.<br />

Källmaterialet består i detta kapitel främst av artiklar från vetenskapsakademiens<br />

handlingar i där en programmatisk diskurs i synen på människor<br />

blev allt mera framträdande under dessa år. Genom artiklarna får vi<br />

möta några av samhällets mest välutbildade <strong>och</strong> pådrivande aktörer i konstruktionen<br />

av diskursen kring personer med funktionshinder under denna<br />

tid. 20 Några frågor som kan ställas är: Hur såg vetenskapens företrädare<br />

på personer med nedsatt funktionsförmåga? Hur kom deras tankar till<br />

uttryck? Fick artiklarna någon betydelse i praktiken på kort eller lång sikt?<br />

Författarna till artikeltexterna verkade i vad man kan kalla en Linnéansk<br />

anda där upptäckarglädjen <strong>och</strong> det noggranna systematiska beskrivandet<br />

var centrala inslag <strong>och</strong> en självklar uppgift för flertalet universitetsutbildade.<br />

Skolade i ett vetenskapligt tänkande hade man i huvudsak slutat<br />

tro på trolldom <strong>och</strong> övernaturliga väsen för att söka andra förklaringar<br />

byggd på empiriska undersökningar <strong>och</strong> förnuft. 21 Skillnaden är främst<br />

kunskapsmässig (epistemologisk) <strong>och</strong> metodisk i förhållande till det folkliga<br />

synsättet, vilket inte behöver betyda en underskattning av den folkliga<br />

kunskapen, vilken kunde vara rationell i sitt sammanhang.<br />

Också bland lärda förekommer det inslag av mystik <strong>och</strong> sådant vi i<br />

efterhand betraktar som egendomliga förklaringar. Den grundläggande<br />

skillnaden fanns i ifrågasättandet, ett medvetet <strong>och</strong> systematiskt sökande<br />

20 Aktörer ser jag som personer med handlingskapacitet ”agency”, vilket innebär<br />

en möjlighet att utöva makt eller göra motstånd (Se Grape 2001:30f).<br />

21 Begreppen förnuft <strong>och</strong> oförnuft diskuteras av Edith Mandrup Rönn (1996) i<br />

boken De fattige i ånden: Essays om kultur, normalitet og uförnuft.<br />

55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!