Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Inledning
Ett annat exempel på en beteckning som försvunnit är ”abnormsaken”.
Den blev vid slutet av 1800-talet ett samlingsbegrepp för personer som
ansågs avvika från normaliteten. Förutom personer med funktionshinder
kunde det innefatta ”tattare”, brottslingar, asociala, sexuellt lösaktiga kvinnor,
besvärliga ungdomar med flera. Framför allt omfattade abnormsaken
funktionshindrade som ansågs ha behov av speciella åtgärder i form av utbildning
och yrkesträning samt vård och omsorg. Abnormsaken kan delas
in i skilda diskurser eller handlingsfält beroende på funktionsnedsättning.
Begreppets genomslag kan sägas höra samman med ”nationsformeringen”,
de samhällsförändringar och nya roller människor förväntades ha i samhället
vid denna tid (de los Reyes 2005:236).
När olika yrkesprofessioner blev alltmera etablerade inom området under
slutet av 1800-talet blev abnormsaken det samlande begreppet bland
läkare, sjukgymnaster, pedagoger, filantroper och politiker. De ”saker” eller
frågor som blev föremål för deras uppmärksamhet var dövsaken, blindsaken,
idiotsaken och vanföresaken. Den sak som är tydligast i min undersökning
är blindsaken som behandlas mera utförligt i det fjärde kapitlet.
Naturligtvis var problemen och frågorna synliga långt tidigare men inte i
lika sammanhängande tankemönster.
Genom de så kallade Nordiska abnormskolemötena fick abnormsaken
en mötesplats och fastare organisation. På initiativ av rektorn vid Manillaskolan,
O. E. Borg, hölls det första Nordiska abnormskolemötet i Köpenhamn
1872, det andra i Stockholm 1876, det tredje i Kristiania 1884.
Då frågorna vidgades till andra än de pedagogiska kallades mötena från
den fjärde träffen i Köpenhamn 1889 för Nordiska möten för abnormsaken
(Rören 2007:24ff, Förhammar 1991, Bengtsson 2005). Ordet skola var
borttaget för att markera att det nu handlade om hela abnormsaken. 4
Kategoriseringar är också en vetenskaplig metod. Genom att Tabellverket/Statistiska
centralbyrån, SCB, under 1800-talet systematiskt insamlade
beteckningar på människor med ”lyten” och ”vanförhet”, funktionshinder
med dagens begrepp, ökade samhällets kunskaper om förekomsten av
4 Materialet från dessa möten har inte varit föremål för direkt användning i avhandlingen.
Däremot återfinns mötenas synsätt i inspektörernas uttalanden
och i blinddiskursen.
21