Omsorg och Kontroll En handikapphistorisk studie 1750- 1930

Möller, J. S., 1940. ”Moder og barn i dansk folkeoverlevering. Fra svangerskab
til daab og kirgegang”, i Danmarks Folkeminder nr 48:1. Köpenhamn:
Munsgaard.
Nilsson, Bo, 1999. Maskulinitet: Representation, ideologi och retorik. Umeå;
Boréa. (Diss).
Nirje, Bengt, 2003. Normaliseringsprincipen. Lund: Studentlitteratur.
Nordisk familjebok, 1917. Stockhom.
Nygren O. J., 1934. ”Något om blinda och deras undervisning”, i Snöfrid:
Hälsning från Birka. Birkaförbundets årsbok. 32:dra årgången 1934.
Nyström, A. F., 1900−1908. Grunddragen av döfstumundervisningens utveckling
i Sverige. Sju häften tryckta mellan åren 1900−1908. Örebro:
Lindhska Boktryckeriet.
Ohrlander, Kajsa, 1987. När barnet fick kropp: Om statsmaktens försök att
ändra folkliga traditioner inom barnavården från 1700-talets mitt till
1900-talets början. Stockholm: Institutionen för pedagogik. Rapport 3.
Stockholms universitet.
Oliver, Marc 1990. The Politics of Disablement. Houndmills, London: The
Macmillan Press.
Olsson, Björn, 1994. Den bildade borgaren: Bildningssträvan och folkbildning
i en norrländsk småstad. Stockholm: Carlsson Bokförlag. (Diss).
Olsson, Claes, [G.], 1982. Funktionsnedsättning och handikapp: Försörjnings-
och vårdformer från medeltiden t o m 1800-talet. C-uppsats i etnologi.
Umeå: Etnologiska institutionen. Umeå universitet.
Olsson, Claes, [G.], 1984. Levande röster i vår historia. Stockholm: Brevskolan.
Olsson, Claes, [G.], 1987. ”De oönskade barnen – barnen med lyten”, i
Dugnad: Tidksrift for etnologi. Nr 3/4 s. 21−33.
Olsson, Claes, [G.], 1988. Synskadade minns. Enskede: Synskadades Riksförbund.
Olsson, Claes, [G.], 1988. ”Handikapp på 1700-talet”, i Tvärsnitt. Nr 2,
1988. s. 13−17.
Olsson, Claes, [G.], 1995. ”Sinnenas betydelse och nyttan av uppfostran”,
i Eriksson, Bengt-Erik & Törnqvist, Rolf (red.), Likhet och särart: Handikapphistoria
i Norden. Södertälje: Bokförlaget Fingraf.
310