Edición Digital - Fundación Luis Chiozza
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OBRAS COMPLETAS TOMO III 63<br />
lación de Freud acerca de la atemporalidad del inconciente y desarrolla la<br />
idea de que la transferencia ocurre en un presente atemporal. Emilio Rodrigué<br />
(en E. Rodrigué y G. Rodrigué, 1966, pág. 221), apoyándose en conceptos<br />
de Arnaldo Rascovsky y en las actuales teorías de la física, critica<br />
la postulación de Freud y el desarrollo ulterior realizado por Cesio acerca<br />
del carácter atemporal “del ello (o del inconciente)” y prefi ere oponer al<br />
“tiempo cronológico del proceso secundario” un tiempo distinto.<br />
Introducción a la idea de un proceso terciario<br />
Compenetrado de las ideas acerca de una nueva visión del mundo<br />
mencionadas anteriormente, he preferido encarar la cuestión desde otro<br />
ángulo. Aún sin decidir acerca de si ese “tiempo diferente del inconciente”<br />
es tiempo o no lo es, me parecieron especialmente sugestivas las siguientes<br />
palabras de Cesio (1965b): “Al hacer concientes los contenidos inconcientes,<br />
el yo del analista se permeabiliza también a ciertas características propias<br />
del inconciente, como es la atemporalidad, la falta de contradicciones,<br />
el proceso primario, etc. Es así como fi nalmente nuestra formación nos da<br />
una ‘familiaridad’ con la transferencia, que es también una ‘familiaridad’<br />
con lo atemporal que ha pasado a formar parte de nuestro yo conciente. La<br />
conciencia que poseemos nosotros, los psicoanalistas, del fenómeno transferencial-contratransferencial,<br />
es un conocimiento muy particular, que implica<br />
un desarrollo yoico específi co de características poco comunes”.<br />
En un trabajo realizado con los doctores V. Laborde, E. Obstfeld y<br />
J. Pantolini, expresamos: “Nos parece importante señalar además que las<br />
características del proceso secundario cambian, ya que éste evoluciona en<br />
la medida en que se desarrollan las facultades mentales del hombre. A través<br />
de los enunciados de diferentes disciplinas podemos comprobar cómo<br />
el pensamiento racional, que se rige por las leyes de la lógica formal, ha<br />
quedado comprendido dentro de un sistema cuatridimensional más amplio.<br />
Este sistema ha sido denominado arracional, porque no se halla totalmente<br />
sujeto a las leyes del pensamiento lógico... Pensamos que, análogamente,<br />
la apariencia plana o bidimensional de los sueños, o de las imágenes visuales...<br />
es sólo una representación que oculta su carácter cuatridimensional.<br />
La forma llamada aperspectiva correspondería a esta modalidad visual de<br />
lo arracional” (<strong>Chiozza</strong> y colab., 1966e).<br />
Si analizamos esta formulación caemos en la cuenta, sin embargo,<br />
de que ella nos obliga a replantear los mismos conceptos de proceso<br />
primario y secundario. Si pensamos que la bidimensionalidad y la atem-