Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
La Ley Orgánica de Educación (LOE, 2/2006), establece que “con objeto de
respetar la responsabilidad fundamental de las madres y padres o tutores, los centros
educativos cooperarán estrechamente con ellos”.
La Ley de Educación en Andalucía (17/2007) dedica el capítulo IV del Título I a
la participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
2. JUSTIFICACIÓN
¿QUÉ ES UNA ESCUELA DE PADRES?
Una Escuela de Padres y Madres es la forma más conveniente en que los padres
pueden orientarse para afrontar los problemas y planteamientos en la educación de sus
hijos en las distintas edades.
Ser padres exige saber hacer con preparación esta labor y por las características
de la sociedad actual es cada vez más difícil realizarla con éxito. Un/a padre/madre
necesita conocer las características de las diferentes etapas evolutivas por las que
atraviesa su hijo/a y la manera de ayudarle. Es estar a su lado sin convertirlo en un ser
dependiente, orientarlo sin asfixiar su propio criterio, formarlo para que tenga una
personalidad propia.
En una escuela de padres se estudian y se analizan temas y materiales formativos
a este respecto; se intercambian experiencias entre unos y otros, se abren las puertas de
la familia a otras familias y, desde la perspectiva y el fin de educar mejor a los hijos, se
hacen nuevos amigos.
La escuela de padres está formada por grupos pequeños de padres, que cuentan
con un monitor para coordinar las sesiones de trabajo.
Se educa en valores viviendo los valores. Por eso, los padres deben ser los
primeros maestros de sus hijos, educándolos en lo que ellos mismos viven.
¿POR QUÉ UNA ESCUELA DE PADRES Y MADRES?
Se ha observado una gran inquietud en los padres por formarse para educar
mejor a sus hijos. Esto podrá beneficiar de un modo directo en la vida familiar y social.
Si la familia funcionarlas personas mejoran y la futura sociedad será mejor.
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