Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
edades comprendidas entre 13-15 años los cuales pertenecen a 3 ESO y 16 alumnas con
edades comprendidas entre 13-15 años los cuales pertenecen a 3 ESO. La clasificación
se llevó a cabo mediante el método de muestreo opinático o intencionado, ya que de esta
manera se aplicaron mejor los programas ya que hubo una mayor accesibilidad.
Una vez seleccionada la muestra se procedió a ver el cuaderno del alumno al curso
correspondiente (3 ESO C) para indicarles como debía ser su planificación a lo largo de
la unidad didáctica que íbamos a desarrollar, en nuestro caso, la de fútbol-sala y para
informarles acerca del estudio en el que iban a formar parte. Todos los individuos
participaron de forma voluntaria una vez que fueron informados.
2.1.2.MATERIAL
El material utilizado para el presente estudio fue el siguiente:
-Un cuaderno del alumno (que será utilizado por 3C) que consiste, en que deberán
recoger por escrito, en un cuaderno o folio específicos para este fin, todas las clases de
Educación Física que se lleven a cabo durante el cuso académico. Deberán anotar
además de todo aquello que se le pueda ocurrir al alumno relacionado con el contenido
específico trabajado en cada sesión. En él quedará registrado:
Todo lo que se haya hecho y o realizado, bien por el profesor o bien por
los compañeros, así como los objetivos perseguidos en cada sesión.
Todos los comentarios surgidos, así como las dudas o preguntas que se te
ocurran.
Todas las explicaciones dadas por el profesor y/o por algún alumno/na.
Todas las actividades/ tareas que el profesor/a indique para realizar con
el apoyo de libros.
Todas las reflexiones y opiniones que te merezca la práctica, intentando
llegar a descubrir lo que has aprendido y cómo has llegado a aprender
(errores, soluciones, ayudas...).
Se debe de poner alternativas a lo realizado.
¿Como puedes realizar tus anotaciones?
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