Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
herencia de antiguos mitos y ritos tribales o narraciones universales, transculturales y
arquetípicas, o simplemente reflejo de sueños comunes a toda la humanidad.
Características del cuento maravilloso.
Nobile (1992), considera que el cuento maravilloso es un tipo de cuento con el que
gozan los niños/as por presentar las siguientes características:
• El restringido círculo de personajes, con cualidades opuestas (bondad-maldad,
grandeza-pequeñez…) y el desarrollo narrativo lleno de hechos extraordinarios.
• Las motivaciones de las acciones, determinadas por sentimientos sencillos y
primarios como la bondad, la generosidad o la envidia, la maldad.
• La recompensa gratificante reservada a la bondad y el despiadado castigo que
recibe el malvado.
• La dimensión extra-espacial y atemporal en la que se mueve la narración.
• La extrema sencillez y linealidad de la narración.
• La gracia y frescura de un lenguaje rico en referencias a la experiencia concreta,
la sencillez de las descripciones y el carácter repetitivo.
2.1.2. Cuentos de costumbres.
Los cuentos de costumbres son aquellos que no tienen elementos fantásticos y
extraordinarios, sino que se inspiran en la vida cotidiana y se sitúan en un entorno más o
menos familiar. Entre estos dos centenares de cuentos, el lector encontrará cuentos de
mujeres, de matrimonios, de tontos, de listos, de curas, de soldados, de miedo, de
adivinanzas... un abanico multicolor que muestra claramente la pervivencia de esta
literatura de tradición oral, pero que, sobre todo, pretende divertir.
2.1.3. Cuentos de animales.
Los cuentos de animales son aquellos con elementos fantásticos, ya que los
protagonistas son animales. Normalmente estos cuentos nos muestran al finalizar el
cuento una enseñanza, es decir, una moraleja.
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