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Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS <strong>Nº</strong> <strong>28</strong> <strong>15</strong>/<strong>12</strong>/<strong>2008</strong><br />

3.2- LA FAMILIA.<br />

La familia <strong>es</strong> el primer grupo social donde el niño/a recibe una serie de<br />

influencias decisivas que van a permitirle un d<strong>es</strong>arrollo normal.<br />

Para Moreno y Cubero (1999), la familia realiza tr<strong>es</strong> funcion<strong>es</strong> primordial<strong>es</strong><br />

como institución social:<br />

1.- Asegura la supervivencia física del recién nacido.<br />

2.- Construcción de la identidad del niño/a a través de los proc<strong>es</strong>os de<br />

interacción y de vínculos afectivos que se <strong>es</strong>tablezcan en su seno.<br />

3.- Transmitir la cultura básica que puede captar el niño/a: valor<strong>es</strong>,<br />

normas, costumbr<strong>es</strong>,…etc.<br />

A lo largo de la historia ha habido formas muy diversas de <strong>es</strong>tructuración<br />

familiar y también distintas definicion<strong>es</strong> referent<strong>es</strong> a las mision<strong>es</strong> que la familia debía<br />

cumplir socialmente de cara a la formación de los hijos. Estos, consecuentemente,<br />

también han tenido formas muy distintas, más o menos patent<strong>es</strong>, de identificación con<br />

el grupo familiar al que pertenecían.<br />

Paralelamente a las transformacion<strong>es</strong> social<strong>es</strong> se ha ido transformando la<br />

familia. La familia extensa y tradicional, que era la más extendida en la Europa anterior<br />

a la gran revolución industrial, protegía y envolvía a los hijos hasta que eran<br />

prácticamente adultos. Como la madre permanecía generalmente en el hogar ella<br />

cumplía las tareas de cuidados material<strong>es</strong>, formación básica, entretenimiento y hasta de<br />

orientación prof<strong>es</strong>ional de los hijos, tareas que el r<strong>es</strong>to de la familia y los núcleos<br />

social<strong>es</strong> próximos completaban de forma suficiente y hasta satisfactoria. El grupo<br />

familiar con los alcanc<strong>es</strong> que podía, también era r<strong>es</strong>ponsable de la salud mental y física.<br />

Al ser más numeroso y tener un ámbito físico más amplio se incluían también entre sus<br />

funcion<strong>es</strong> las sanitarias y hospitalarias y las de cuidado y mantenimiento de ancianos,<br />

enfermos crónicos, minusválidos, etc.<br />

En los momentos actual<strong>es</strong>, por el contrario, se han generalizado una serie de<br />

institucion<strong>es</strong> que han suplido muchas de las tareas que la familia, reducida a padr<strong>es</strong> e<br />

hijos, ha quedado incapacitada para cumplir. Servicios médicos, seguros social<strong>es</strong>,<br />

jubilación, instrucción obligatoria y formación y orientación prof<strong>es</strong>ional son muchos de<br />

<strong>es</strong>tos campos junto a los relacionados con el abastecimiento, la industria y los<br />

transport<strong>es</strong>.<br />

enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 116

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