Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS <strong>Nº</strong> <strong>28</strong> <strong>15</strong>/<strong>12</strong>/<strong>2008</strong><br />
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ESCUELA.<br />
Casero Carrillo, Inmaculada<br />
77350714-N<br />
Ma<strong>es</strong>tra, <strong>es</strong>pecialidad educación infantil<br />
INTRODUCCIÓN<br />
La sexualidad <strong>es</strong> un aspecto más del d<strong>es</strong>arrollo infantil del niño/a por los que se<br />
le debe r<strong>es</strong>ervar un <strong>es</strong>pacio educativo propio, realizando una acción educativa<br />
planificada.<br />
Hay que decir que con la información se llega más lejos que sin ella. Los<br />
niños/as deben <strong>es</strong>tar informados de <strong>es</strong>te tema como si fuera otro, no debemos oponernos<br />
a <strong>es</strong>te tema, debe como otro tema que se trate en la clase y de sobre todo de forma<br />
natural y sin rodeos.<br />
DESARROLLO<br />
La Educación Sexual debe ser parte de la educación integral del niño/a. La<br />
calle, el cine, la televisión, los medios de comunicación en general, etc., <strong>es</strong>tán saturados<br />
de sexualidad por lo que la educación sexual debe tratar de impartir una información<br />
veraz, progr<strong>es</strong>iva, científica y adecuada de los que <strong>es</strong> la sexualidad humana tanto en<br />
su vertiente biológica, psicológica (identidad sexual y rol de género) y social (normas<br />
sexual<strong>es</strong> de la sociedad, códigos moral<strong>es</strong>, etc.). La educación sexual debe perseguir, a<br />
lo largo de la etapa de Educación Infantil en inicio de una sexualidad plena y<br />
equilibrada sin discriminación y en un plano de igualdad entre sexos.<br />
En el ámbito de la educación sexual hay que tener en cuenta dos puntos<br />
fundamental<strong>es</strong>:<br />
1. La Educación Afectivo-Sexual. ES indispensable para el niño/a, que d<strong>es</strong>de<br />
el nacimiento reciba amor. Las primeras experiencias, maternas (pecho,<br />
caricias, ternura…) son <strong>es</strong>encial<strong>es</strong> para el d<strong>es</strong>arrollo afectivo-sexual. El<br />
d<strong>es</strong>arrollo libre de su natural sexualidad así como el <strong>es</strong>tablecimiento de unas<br />
relacion<strong>es</strong> paterno-filial<strong>es</strong> normal<strong>es</strong> van a condicionar en el niño-adulto una<br />
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