Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
APOYO
PERSONALIZACIÓN
5.- CONCLUSIÓN
ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
MOTIVACIÓN
ACTITUDES
AFECTO
CREATIVIDAD
PENSAMIENTO
CRÍTICO
TRANSFER
TÉCNICAS
Atribución causal.
Búsqueda de éxito.
Dirigir el aprendizaje a la acción y a la tarea.
Curiosidad.
Autoeficacia.
Autoinstrucciones con autorefuerzo.
Crear conflicto, desafío, incertidumbre.
Estimular la fantasía.
Condicionamiento clásico, operante, modelado.
Modelado y refuerzo.
Sumisión, identificación e interiorización.
Mantenimiento.
Habilidades sociales.
Control emocional por desensibilización
sistemática o modelado.
Participación activa.
Autoevaluación.
Austoestima.
Toma de decisiones. Reforzar aciertos.
Valorar habilidades.
TÉCNICAS
Reflexión.
Brainstorming o torbellino de ideas.
Serendipity.
Role-playing.
Técnicas basadas en disposiciones.
Brainstorming o torbellino de ideas.
Controversia.
Role-playing.
A lo largo de este artículo se ha pretendido poner de manifiesto las diferentes
estrategias de aprendizaje así como las técnicas asociadas a ellas.
Conociendo las distintas estrategias de aprendizaje y las técnicas asociadas a
ellas, nos van a permitir poder llevarlas a la práctica en el aula, utilizando una
metodología basada en estas estrategias y técnicas, y que nos va a permitir utilizar una u
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