Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS <strong>Nº</strong> <strong>28</strong> <strong>15</strong>/<strong>12</strong>/<strong>2008</strong><br />
Los material<strong>es</strong> y recursos didácticos se suelen clasificar en tr<strong>es</strong> grand<strong>es</strong> grupos:<br />
* Material<strong>es</strong> convencional<strong>es</strong>:<br />
- Impr<strong>es</strong>os (textos): libros, fotocopias, periódicos,<br />
-<br />
documentos...<br />
Tableros didácticos: pizarra, franelograma...<br />
- Material<strong>es</strong> manipulativos: recortabl<strong>es</strong>, cartulinas...<br />
- Juegos: arquitecturas, juegos de sobrem<strong>es</strong>a...<br />
- Material<strong>es</strong> de laboratorio...<br />
* Material<strong>es</strong> audiovisual<strong>es</strong>:<br />
- Imágen<strong>es</strong> fijas proyectabl<strong>es</strong> (fotos): diapositivas, fotografías...<br />
- Material<strong>es</strong> sonoros (audio): caset<strong>es</strong>, discos, programas de<br />
radio...<br />
- Material<strong>es</strong> audiovisual<strong>es</strong> (vídeo): montaj<strong>es</strong> audiovisual<strong>es</strong>,<br />
películas, vídeos, programas de televisión...<br />
* Nuevas tecnologías:<br />
- Programas informáticos (CD u on-line) educativos: videojuegos,<br />
lenguaj<strong>es</strong> de autor, actividad<strong>es</strong> de aprendizaje, pr<strong>es</strong>entacion<strong>es</strong><br />
multimedia, enciclopedias, animacion<strong>es</strong> y simulacion<strong>es</strong> interactivas...<br />
- Servicios telemáticos: páginas web, weblogs, tours virtual<strong>es</strong>,<br />
webqu<strong>es</strong>t, cazas del t<strong>es</strong>oro, correo electrónico, chats, foros,<br />
unidad<strong>es</strong> didácticas y cursos on-line...<br />
- TV y vídeo interactivos.<br />
3. CONCLUSIÓN<br />
En conclusión, para favorecer el proc<strong>es</strong>o de enseñanza-aprendizaje de los<br />
alumnos/as conviene que el ma<strong>es</strong>tro/a se forme en la utilización de éstos, así como las<br />
enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 55
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