Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
5. RECURSOS PARA EL EMPLEO DE LAS TIC EN EL AULA DE
EDUCACIÓN INFANTIL
Coderch, J. y Guitert, M. (2001), consideran que “Internet constituye una
importante herramienta de investigación y permite la interacción a un doble nivel:
entre personas y con los contenidos. Ello, facilita que pueda desarrollarse más
fácilmente un proceso de aprendizaje cooperativo centrado en la búsqueda,
tratamiento, procesamiento y presentación de la información."
Entre los servicios más importantes que puede ofrecer Internet a los educadores de
Educación Infantil, se pueden destacar los programas educativos multimedia y el correo
electrónico.
PROGRAMAS EDUCATIVOS MULTIMEDIA. Las características más
significativas son:
Facilidad de uso e instalación.
Versatilidad (adaptación a diversos contextos).
Calidad del entorno audiovisual.
Calidad en los contenidos (bases de datos).
Navegación e interacción.
Originalidad y uso de tecnología avanzada.
Capacidad de motivación.
Adecuación a los usuarios y a su ritmo de trabajo.
Potencialidad de los recursos didácticos.
Fomento de la iniciativa y el autoaprendizaje.
Enfoque pedagógico actual. El aprendizaje es un proceso activo en
el que el sujeto tiene que realizar una serie de actividades para
asimilar los contenidos informativos que recibe. Según repita,
reproduzca o relacione los conocimientos, realizará un aprendizaje
repetitivo, reproductivo o significativo.
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