Nº 28 15/12/2008 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 28 15/12/2008
Los docentes actuales utilizan las tecnologías informáticas para:
Facilitar la búsqueda de material didáctico.
Contribuir a la colaboración con otros docentes.
Incitar a la planificación de las actividades de aprendizaje de acuerdo con
las características de la tecnología utilizada.
Etc.
Las TIC también cambian la posición del alumno que debe enfrentarse, de la mano
del profesor, a una nueva forma de aprender, al uso de nuevos métodos y técnicas.
Los alumnos deben adaptarse a una nueva forma de entender la enseñanza y el
aprendizaje.
El alumno, desde una posición más crítica y autónoma, ya sea de forma individual
o en grupo, debe aprender a buscar la información, a procesarla, es decir, seleccionarla,
evaluarla y convertirla, en última instancia, en conocimiento.
La capacidad del profesor va a ser determinante a la hora de enseñar a los alumnos
a aprovechar las ventajas de las nuevas herramientas.
Algunas ventajas que pueden favorecer el aprendizaje de los alumnos mediante la
utilización de las TIC son:
Aumento de interés y motivación.
Mejora la capacidad para resolver problemas.
Los alumnos aprenden a trabajar en grupo y a comunicar sus ideas.
Los alumnos adquieren mayor confianza en sí mismos.
Incremento de creatividad e imaginación.
Interacción. Continuada actividad intelectual.
Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje a partir de los errores.
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